История, по правде, в начале зацепила своим названием. Кто смотрел практически одноименный фильм, тот поймет. Даже названия глав здесь интригующие.
Само произведение не притянуто за уши, в кустах никто за роялем не играет, баянисты не проскальзывали мимо)
Очень умело, очень красиво использован прыжок во времени. Все вписалось удивительно точно. Сами предложения грамотно построены, да и заставляют действительно поверить что и кто это сказал.
Реальные чувство, реальных персонажей.
Спасибо огромное автору данного произведения, за отсутствие пошлости, чем не брезгуют многие в данных пейрингах.
И в целом, огромное спасибо за столь светлое и чистое чувство, которое будет вечно сиять!
Кому интересно было продолжение истории с православным классом. Ничего не произошло. Пришла завуч посидеть на моем уроке, у нас была тема География Древнего Египта. После урока ничего не сказала, сразу убежала, и после уроков не подошла и не позвонила.
Из скользких тем:
- обсудили (по инициативе детей) священных животных Египта
- на вопрос, что будет, если сейчас в Египте раздавить скарабея, я сказала, что ничего, потому что они там давно все мусульмане
Ну как бы... они вопросы задают на КАЖДОМ уроке. А я всегда отвечаю. Потому что эт работа моя.
Пытались работать по учебнику, учебник ЧУДОВИЩНЫЙ. Он написан так сложно и путано, что дети не могли найти на странице термин "Ближний Восток".
Потому что им навалили на одной странице:
- Древний Восток
- Восток Римской империи (в главе про Египет)
- Ближний Восток
- Плодородный полумесяц
При этом в 5-м классе у них примерно никогда нет понимания базовых географических понятий, например, чем регион отличается от континента, стороны света они не знают/знают плохо.
На другой странице детям заботливо сообщили, что египтяне выращивали не просто пшеницу, а эммер. Хорошо, что я вспомнила, что когда-то в англоязычной статье видела слово Emmer и там была картинка с чем-то, похожим на пшеницу. Это притом, что в 5-м классе обычно надо объяснять, что такое в принципе ЗЕРНО.
Короче, 10/10 составителям ущербника, никогда не работавшим в школе с живыми детьми.
Включить тёмную тему
Популярное
Само произведение не притянуто за уши, в кустах никто за роялем не играет, баянисты не проскальзывали мимо)
Очень умело, очень красиво использован прыжок во времени. Все вписалось удивительно точно. Сами предложения грамотно построены, да и заставляют действительно поверить что и кто это сказал.
Реальные чувство, реальных персонажей.
Спасибо огромное автору данного произведения, за отсутствие пошлости, чем не брезгуют многие в данных пейрингах.
И в целом, огромное спасибо за столь светлое и чистое чувство, которое будет вечно сиять!