Вечная мелодиЯ

#учительское

Вспомнилось из недавнего.
Заходит ко мне психолог поинтересоваться, не чокнулась ли я ещё в этой сраной школе как мои дела.

Да норм, отвечаю я, потихоньку-помаленьку.

Как ваши дети? - интересуется психолог.
И я призадумалась. Подумала, подумала и выдала: мне не нравится одна девочка! Что-то с ней не так. Что-то неуловимое изменилось к худшему. Ничего внятного сказать не могу, но attention. 🚨

Психолог, зная мою паранойю, снисходительно покивала и выдала, что она бы посмотрела и поговорила, но девочка должна прийти сама.
Я решила не откладывать, мы выбрали день недели, в нужный день я подстерегла девочку и, слово за слово, как настоящий маньяк, привела её куда надо. (Как дела? Устала, да? Погода кошмар. Не хочешь экологию прогулять? Может быть, хочешь чаю? В кабинете у психолога, бгг. А вот не надо так шарахаться, она очень милая. Да ты просто расскажешь, как дела! Может быть полезно, и совершенно бесплатно, а вот моя подруга платит 5 тысяч за прием, прости господи.). (На халяву я её и купила, лол)

Ну, моё дело маленькое - отвела и забыла.

Проходит 3 дня. Меня утром на лестнице ловит под руку психолог и тащит к себе.

Вы, говорит, молодец, школа тут мало что может, но мы уже связались с родителями, они все поняли и подписали, мы передали её гппц и городским специалистам по детской психиатрии, там ситуация критическая.

Я в шоке уставилась на психолога. Да в смысле? Обычная девочка! Гуляет, болтает на уроках, да, чуть-чуть оценки съехали, но _ничего_супер_критического.

Психолог ещё более восторженно: ВОТ ИМЕННО! Внешне все нормально! Но вы заметили! Мы её буквально в шаге от роскомнадзора выцепили! Там целый букет! Как вы, кстати, определили, что что-то не так?

И тут я зависла, потому что никак. Ну то есть вставшие дыбом волоски на левой руке к делу явно не пришьешь. Оценки мало ли у кого съезжают и по какому поводу. А потом обратно заезжают. А потом съезжают. Не основной показатель, в общем.

Вот я сижу теперь и пытаюсь понять, какие именно неуловимые признаки считала моя наблюдательность и интуитивно выдала за отклонение.