Я высказал свое мнение, вежливо и очень коротко. После этого только отвечал накомментыдругих участников.
Это не теории, это факты из канона.
Просьбы, сформулированные невежливо, я могу проигнорировать.

С чего Вы взяли?
Просто автор школьной программы выбрал два небольших, простых и более-менее похожих по форме предмета – спичку и иголку.

Цель обучения трансфигурации – научиться превращать один предмет в другой, а не только фиксированные пары. Плюс научиться лучше контролировать свои силы и точнее представлять предметы. Так что не очень важно, на каких именно примерах отрабатывать трансфигурацию.

Насколько я понимаю, трансфигурация – временная, потом трансфигурированный предмет превращается обратно. Будь это не так, то волшебникам не пришлось бы покупать многие вещи, их было бы можно просто трансфигурировать. Но в каноне эти вещи покупают, а не трансфигурируют.

Игры не смотрел, и они мне не интересны.

Человек либо псих, либо косит под него. Другие маги вканоне так не одеваются и так себя не ведут.

И в чем противоречие?

Дурсли не эксперты по волшебству, это люди, укоторых естьличный опыт общения с несколькоми магами (кол-во которых явно недостаточно для обобщений).

Для чего именно?

Не только сильные, но и много знающие, имеющие подходящий склад мышления для научно-исследовательской работы. Не вижу оснований считать Северуса Снейпа и Гкрмиону Грейнджер сумасшедшими.