11. Обычно если дети видят, что какое-то соревнование нечестное, они просто на него забивают
В каноне после мухлежа в конце первой книги ничего подобного не произошло
12. Когда ГП на первом курсе разрешили играть в квиддич, дети (не только с Гриффиндора) отчего-то этому обрадовались, хотя это неправдоподобно
13. В Хогвартсе на каждый предмет всего один преврдаватель, и непонятно, как один преподаватель может вести свой предмет на всех семи курсах, проверять домашние задания, а кроме того некоторые из них еще являются деканами, патрулируют коридоры и т.д.
14. В Хогвартсе небольшое кол-во детей почти все время заперто в замке
Взрослых на такую школу очень мало, у преподавателей основные предметов нет времени на дополнительные занятия и кружки, посещение кружков и клубов не является обязательным, т.е. у детей много свободного времени
Получается, что в Хогвартсе идеальная среда для распространения сплетен и слухов
Тем не менее, в каноне утверждается, что дети ни о чем не догадывались (что у Хагрида дракон, что Люпин оборотень, что у Гермионы хроноворот и т.д. и т.п.)
15. В каноне утверждается, что границы можно просто перелететь на метле
Также есть много других способов пересечь границы с использованием магии
Тем не менее, после исчезновения Волдеморта пожиратели не сбежали в другие страны, а спокойненько позволили себя арестовать
16. Если в Хогвартс можно прилетать/улетать на метле, непонятно, почему так не делали дети (кроме третьей книги, когда были дементоры)
17. От лучей заклинаний можно уворачиваться, но маги отчего-то не занимаются физической подготовкой
18. Большинство магов умеет колдовать только вербально и с палочкой
Произносить заклинания вслух долго, но почему-то маги все равно используют в бою заклинания с длинной словесной формулой (типа петрификус тоталус), а также терпеливо ждут, когда противник закончит кастовать заклинание

И в каноне есть еще очень много подобных нелогичностей.