Соглашусь с предыдущей читательницей.
Написано довольно живо, но если бы это был полноценный рассказ, а не драббл... Несколько кадров, не слишком упорядрченных и не всегда интересных. Разговоры с матерью дают информацию о возрасте ГГ, но про ее учителей мы знаем слишком мало, нам неинтересно слушать, хотя в большем объеме они могли бы обрести не только имена, но и форму. Второй разговор слишком благодушный, не верю.
В общем, в малый объем втиснуто слишком много информации разной ценности. И отсылка к стихиям непонятна.
Я в понедельник провела урок с индивидуальницей, девочкой с ЗПР. Оказывается, она потом классной сказала, что это был лучший урок, ей очень понравилось. Классная мне сегодня передала.
Также было два подряд урока в десятом, класс очень сложный, слабый и дисциплина на нуле. Но я заставила их написать проверочную с использованием конспекта. Задание элементарное, я хотела, чтобы они просто поработали и получили хорошие оценки, так и получилось.
Потом подошел один ученик, сказал, что хотел уйти со второго урока, но на первом было интересно, и он передумал.