↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи

Комментарии «Второй шанс для Лили Эванс» (гет)


« Вернуться на страницу с описанием произведения
Читать »

Комментарии от: ksana33

4 комментария
Ух ты, неожиданно, но очень интересно. Мур, люблю эту тему, когда профессор возвращается в юность или детство и пытается перекроить происходящее. А учитывая, что планируется гет в вашем исполнении, я заинтригована и жажду продолжения.
P.S. Принципиальным противником наследий и родомагий не являюсь, но Принцы - обычные маги, очень зашли.
История про Невилла и Гермиону получилась очень милой, так что я верю - получится. Да, и кому из нас не хочется разнообразия, хотя бы иногда. (Я вот временами хочу отрыть макси фик с пейрингом Белла/Сев, желательно без сплошного БДСМ).
Так, что удовольствия вам от написания, а нам читателям от прочтения.
Вставлю и своих пять копеек!
Во-первых, спасибо, что продолжаете писать. Признаюсь, что неравнодушна к фикам, где герой возвращается в прошлое. И мне Очень интересно, что же будет дальше.
Во-вторых, Снейп - преподаватель. В один момент, мне стало интересно, как же директор относился его методам преподавания. Вот, уж у кого была возможность приструнить, указать на проблемы. Более того, это его право и обязанность: следить за работой персонала школы. И вряд ли Снейп, оставшийся на свободе благодаря поручительству Дамблдора, мог проигнорировать настойчивую рекомендацию. Но в каноне профессор позволяет себе многое.
Получается, Дамблдор, никогда не пытался влиять на Снейпа? Видимо считал его поведение допустимым. И для меня директор тоже виноват в сложившейся ситуации с Снейпом, с одной стороны, и Невилом, Гарри и остальными учениками, с другой.


Я читала Большую Игру где-то в ЖЖ. Правда там было только три первых книги. Или продолжение было все-таки написано?
Честно говоря, читать было интересно, но полностью принять такую точку зрения я не могу. Не верю. Лично я представляю себе Дамблдора все-таки более человечным, а не аналогом счетной машины.
ПОИСК
ФАНФИКОВ







Закрыть
Закрыть
Закрыть