Интересная задумка с кольцевым построением сюжета и препарированием эмоций героев)
первый прочитанный Фик с такой парой, ранее никогда бы их в голове не свела)), но мне зашло, что значит, наверное, любую пару можно свести при должном уровне мастерства)
Так что вы молодец, продолжайте
P.s. вернулась в начало, и да, все становится на свои места))
Самое удивительное, что теперь кажется, мол, почему бы и нет...почему бы и не быть такой странной паре и в каноне. Мне показалось, что характеры героев у вас как-то кардинально не изменились , хотя , наверно , дело в том, что канон от лица мальчика, и многого мы не знаем и можем только додумывать.. захотелось даже перечитать некоторые места канона)
В любом случае, ваша история выглядит как "пропущенные сцены," а не как натягивание совы на глобус
#реал #школа
Написали мои пятиклашки сочинение перед каникулами по фотографии ("Камчатский бурый медведь "), выловила парочку милых и забавных фразочек:
" На фотографии на переднем плане изображён большой бурый медведь с добрым замораживающим взглядом "
"... позирующий позой лап"
"На фотографии красивый медведь с умным видом сзади"
"На фотографии мне больше всего понравилось задумчивое лицо медведя"
"Он живёт в наземно-воздушной среде обитания"
"Ещё не злой медвед, а даже не обычной"
"Медведь был заинтересован тем, что его фоткают"
"Медведь смотрит на фотографа и размышляет об ужине"
"Скорее всего, он был добрым, если был сыт"
"Фотограф ярко передал все качества фото"
"Мне понравилось это фото, ведь фотограф сфоткал медведя и выжил"
"Медведи бывают разные: белые, чёрные, бурые, рыжие. А перед нами самый обыкновенный малозначимый медведь"
"Фотографу повезло, медведь был сыт и не медведица".