Комментарии «Три кратких слова в ответ на письмо» (гет)

Слушайте, это было классно.
Не безупречно, но классно.
При том, что саммари было вообще никакое. И начиналось скучно, картонно как-то, как открытка с красными розами.
Но когда я поняла, О ЧЕМ письмо... А поняла я довольно быстро, на подругах, потом ревность, потом отказ от танцев - тут уже все было ясно как белый день. И я читала с возрастающим интересом. И думала, что сделает преподавательница: будет обсуждать письмо или даст домашнее задание изучать абьюз? Оказалось, что это была контрольная работа и заодно тест на то, что пересилит - любопытство или этичность) Наверняка Лаура стояла за дверью все время, пока они спорили и читали)
Из минусов - побетить бы (но на дедлайн-фесте это простительный минус) и неправдоподобность письма - слишком подробный и последовательный пересказ, но без этого нельзя было бы нарисовать полную картину, так что это тоже простительно.
В общем, круто, мне понравилось. Но концовку я не совсем поняла: есть основания полагать, что у Дженны есть такая проблема, раз Робертс ее задержала? Если бы это был просто вопрос по лекции, она бы задала его не паре?

Честно скажу - я заметила только "отъебись", и оно действительно как-то внезапно прозвучало) естественно, но одиноко. Я б предложила заменить на "отвали". Хотя все кроме мудака, конечно, мат. А он - околоматерщинный термин ,имхо))

Анонимный автор
Блин, автор!(( Как вы умудрились продедлайнить такой кусок сюжета?! Обидно(((
Тогда б еще круче было.
Даже перечитала, теперь про Ирму поняла. Тогда не поняла ее реакции, но не поняла, что не поняла))) И про Дженну, и про тему новой лекции (которая не просто так, как логическое продолжение ,а со смыслом), и концовку. Намеки стали видны, все заиграло новыми красками. (Прямо "в один миг все изменилось", блин))
Когда видишь не то, что есть ,а то, что должно быть, впечатление от рассказа вообще замечательное. Надеюсь, вы его допишете и там, ну, на отзывфест пошлете)
Простите, зато правда хД Сочувствую(( Мне кажется, какое-нибудь "студенты нашли на столе преподавательницы огромный букет роз и письмо и не удержались, чтоб его не прочитать", а дальше то, что есть - всё будет лучше, имхо) Хотя бы после конкурса можно поправить, хотя...

Вот из-за этой ценности я, поразмыслив, отдала за этот фик дополнительный голос) (не продедлайнили бы ключевую деталь - и размышлять бы не пришлось, кстати, я надеюсь, что нас позовут после доработки (и не обидятся))

Анонимный автор
Ой, я в основном тоже все интуитивно и по наблюдениям. И путем задавания кучи вопросов)
Но вот позвать на доработанный фик - имхо, проще всего в комментариях к нему же. У всех комментироваших высветится, если не отписались. А кто отписался или не оставлял отзыв - тех, наверно, никак: на личный блог вряд ли подписаны, объявлять в общем вроде бы слишком громко...

Я бы сказала, что письмо написано не абьюзером, а педагогом, который моделировал ситуацию абьюза. Т.е. так прямо наглядно все написано, чтоб можно было сделать вывод. Но человек в письме не будет так подробно и последовательно все описывать, и об этом говорили выше.
Однако недостаток ли это - не знаю, ведь студентам надо именно наглядно.

Что касается очевидности абьюза и невкуривания студентов - так это очевидно тому, кто хорошо знает тему (и не по конспектам), а обычный человек и даже студент психфака запросто может не вкурить.