Здравствуйте!
Начал читать. Бойко написано, язык нормальный, идея по поводу газеты хороша. В принципе, ясно, чем всё это закончится, но таков уж закон жанра. Тут самое главное -- это реализация замысла, которую можно обозначить "как?"
Но вот образ Гермионы порой раздражает. Местами она у Вас плебейка и дура. Я о том, что она то и дело обзывает Малфоя без какого-либо повода. Это особенно бросается в глаза, когда они говорят о предстоящем приёме (глава 5). Плебейка, потому что не знает о вежливости. Дура, потому что обзывает своего _начальника_. Замысел понятен: вот сейчас она его обзывает, а потом влюбится и поцелует. Но негативное отношение можно передать иначе.
#реал #школа
Написали мои пятиклашки сочинение перед каникулами по фотографии ("Камчатский бурый медведь "), выловила парочку милых и забавных фразочек:
" На фотографии на переднем плане изображён большой бурый медведь с добрым замораживающим взглядом "
"... позирующий позой лап"
"На фотографии красивый медведь с умным видом сзади"
"На фотографии мне больше всего понравилось задумчивое лицо медведя"
"Он живёт в наземно-воздушной среде обитания"
"Ещё не злой медвед, а даже не обычной"
"Медведь был заинтересован тем, что его фоткают"
"Медведь смотрит на фотографа и размышляет об ужине"
"Скорее всего, он был добрым, если был сыт"
"Фотограф ярко передал все качества фото"
"Мне понравилось это фото, ведь фотограф сфоткал медведя и выжил"
"Медведи бывают разные: белые, чёрные, бурые, рыжие. А перед нами самый обыкновенный малозначимый медведь"
"Фотографу повезло, медведь был сыт и не медведица".