Падшая звезда (джен)

#фидбэк_лиги_фанфикса
Как уже отметили другие комментаторы, у вас хороший слог, так что текст прочитался очень легко и быстро. У вас получилось раскрыть немного славянской мифологии и показать кто или что такое этот дух, жаждущий любви. Идея о том, что Маргарита на самом деле была этим духом и муж отобрал ее крылья, чтобы она не сбежала, отлично вписывается в канон. И в целом, действительно объясняет всю чертовщину, которая в итоге происходила с Маргаритой.
Но.
Знаете, есть одно большое но. Эта история - самый настоящий оридж. И то что препод якобы Гелла стало понятно только из комментариев, а не из текста. Я читала и всё ждала, когда же начнется «Мастер и Маргарита» или какой-нибудь славянских дух ворвется в аудиторию и крикнет «всем срочно магию магичить, хватит всякие лекции слушать». Но ничего из этого не произошло. Как не произошло и кроссовера.
Спасибо за текст. Удачи вам на конкурсе.

Zonga
Для любого, знакомого с "Мастером и Маргаритой" очевидно, что преподаватель - Гелла :)
Потому что она цитирует Воланда, называя его своим "научным руководителем", потому что у неё рыжие волосы, потому что она ведёт лекции поздним вечером, когда за окном гарантировано стемнело, и потому что она грозится "выпить всю кровь" из двоечников - что не выглядит шуткой, потому что это не шутка.
Потому что только ее из всей "свиты" оставили в Москве.
Ну и наконец потому, что она вписана в шапку ;) ;)

В первом варианте один из студентов обращался к ней по имени-отчеству: "Гелена Афамантовна" (в честь отца первой, мифологической Геллы). Но автор решил, что выпячивать очевидное - недостойно, ибо читатели - умные и сообразительные люди, не нуждающиеся в лобовых подсказках.

Так а вторая основная часть на что?
Здесь вам и "Мастер и Маргарита", и славянская мифология - все вместе.

Зачем кому-то врываться, если магия уже среди нас? ;)
И преподаватели-вампиры, и уборщицы-кикиморы... и студентки, которые подозрительно сочувственно относятся к треволнениям нечисти.

Спасибо, что прочли :) :)

Анонимный автор
То, что препод Гелла, очевидно настолько же, насколько и не очевидно. И наличие персонажа в шапке не означает, что персонаж считывается в истории. Всё описанное вами относительно её образа воспринимается как метафоры. Как то, что относится к любому собирательному образу женщины-препода за пятьдесят, а то и больше лет. А научный руководитель, мог быть кем угодно, кто цитирует свои любимые фразы из книг, потому что по тексту даже не понятно в каком временном промежутке происходит действие. Только упоминание интернета во второй главе подкинуло подозрение, что там что-то уже про двадцать первый век.
В любом случае, я читатель не умный и не сообразительный, нуждающийся в подсказках, хоть с каноном знакома хорошо и нежно его люблю. Как быть тогда тем, кто с каноном вообще не знаком?

Zonga
Кто с каноном незнаком, тот и так всегда читает "как оридж" :)

Нейтральное время - моя дань канону. Вот в каком году происходит действие "Мастера и Маргариты", как вы думаете?
Точно после Гражданской войны, точно до Великой Отечественной. А поконкретнее?
Поконкретнее определить почти невозможно, и в этом посыл Михаила Афанасьевича: эта история могла произойти когда угодно, ибо она универсальна.

Есть только косвенные маркеры: когда запустили маршрут автобуса по Садовому, когда был съезд архитекторов, когда полнолуние в мае выпадало на искомые дни недели...
И только так, из умыслов и домыслов, из легчайших намёков выплетается, что действие происходит в мае 1938 года.

И я стараюсь как могу, повторяя этот подвиг. Пришлось точно так же очистить события от всех примет времени, кроме самых неочевидных.

Если вам Гелла вдруг "не считывается", это не страшно, ибо история о Маргарите :)

Позвольте радикально не согласиться: когда научник постоянно что-то цитирует, долг его верного студента/аспиранта выяснить, его ли это фраза или заемная.
И ежели заемная, то дальше цитировать уже первоисточник.
Я не скажу, что "нет ничего практичнее хорошей теории" - фраза моего научника, хотя он до сих пор любит ее повторять. Ибо у фразы есть автор.

#фидбэк_лиги_фанфикса
В который раз за последнее время натыкаюсь на то, что мастерство заключается не в умении рассказать историю без искажений, а в интерпретации. В авторском взгляде, если хотите. В самой истории очень много параллелей, между летавицей и лекторшей, к примеру. Между звездами и звездами площади (это мелочь, но из мелочей и складывается атмосфера). Между мифами и вечной историей о любви. Очень красиво, лаконично (что только в огромный жирны плюс), образно и оставляет желание прочесть еще раз и задуматься о том, что в нашей жизни не происходит из мифа? Как бы мы ни верили в эту "кузницу своего счастья", а место мифу в нас найдется всегда - умей только слушать. Ну или попади в соответствующие обстоятельства (пустота университета, погасший свет, отсутствие охраны...)
Язык очень красивый, напевный, завораживающий. Очень атмосферная история, прекрасно подано окружение, герои оживают. И, что немаловажно, она не просто пересказ неких событий с героями из канона - она ценна сама по себе, потому что имеет идею. Я насладилась и самой историей, и послевкусием. Спасибо, автор! Удачи на конкурсе!

Diamaru
Спасибо, дорогой читатель!
И за вдумчивый комментарий, и за рекомендацию

Именно о том, что "место мифу в жизни всегда найдется" говорит и лектор, и скромный автор этого текста.
Можно было бы сказать "место сказке", да только миф – штука более древняя, более жестокая и чужая хэппи-эндам.

Вот и думай теперь, кто же на самом деле читал лекцию. Может, нам только кажется, что это была ведьма, может, это просто талантливый преподаватель с нестандартным подходом? Или и правда непосредственная участница событий. Но что ей точно удалось - так поразить студентов и заинтересовать их. Теперь все, вот просто все заинтересуются и мифами, и Булгаковым - ну нельзя иначе после таких лекций!
И да, какая она ведьма и служительница тьмы? Она же добрая, сама честно сказала! Честно-честно!

Мурkа
Ох нет, отнюдь не все заинтересуются – это ж студенты :)

Так у неё научрук, на секундочку, "отец лжи"...
Но из двоечник она точно всю кровь выпьет - бедный Антон!

Вспомнила студенческие годы, лекции... Как точно обрисованы некоторые типы студентов - и "девочки-старушки", и вдумчивые, стеснительные, прекрасно выполняющие письменные работы и очень редко блистающие на устных экзаменах Анны, которые иногда вдруг выдают поразительно точный ответ на близкий именно им вопрос, и такие вот Антоны... И задумалась о том, каково мифологическому существу в мире, где многие громко отрицают существование таких, как они. И как чётко миф о летавицах ложится на историю Маргариты! Может быть, действительно она - не девушка непролетарского происхождения, для выживания в послереволюционном мире вынужденная жить с нелюбимым мужем, чей труд важен для государства, а потустороннее существо, у которого отобрали крылья? Появилась ниоткуда и (для большинства знавших её) ушла в никуда. И преподавательница не верит, а знает, что так и было.