Натуральный блондин (гет)

LGComixreader
Ээээ
Мы приказали
Министерство образования

SigneHammer
Ну не знаю, не знаю... Мы с одноклассниками практически все читали. Особенно хорошо Достоевский заходил.

LGComixreader
ну, знаете ли, иногда люди хотят читать просто потому, что им это нравится. Так бывает)

Вы, воля ваша, заманали уже со своей вахой. Мы живем не в вархаммере. И для того, чтобы эти самые отсылки считать, о них надо знать для начала.

Frau Selig
Когда-то и где-то мы тему про сочинения обсуждали)
Средний балл был высокий, читал много и быстро, но сочинения шли средне))
Классику старался избегать)

OrOL

Ну это же святой Гриффиндор! Хафлы- тупицы, Вороны - заучки, Слизни - подлые змеи, и только гриффиндоры все в белом.


За Колчаком стояли циничные люди, банкиры и бизнесмены, которые ради максимизации прибыли свергли царя. И американцы, которым за помощь Колчаку занедорого обещали половину России сдать в аренду.

Кстати, в Сибири у большевиков НЕ БЫЛО социальной базы. Но как только Колчак начал с кагого-то бодуна воссоздавать бюрократическую машину образца до 17-го года, и для получения ресурсов для войны грабить и мобилизовывать местное население, сибиряки подались в красные, потому как красные были против Колчака. Продразвёрстку (введенную еще царём-батюшкой в 1916 году) Колчак проводил куда более жетско и жестоко, чем большевики, и выгребал всё продовольствие до донышка, в отличие от большевиков.

То есть колчаковская диктатура - результат неумения и/или нежелания наладить приемлемое функционирование экономики и государства без крайних мер. Ну и опять же характер самого Колчака. В отличие от его экранного образа в фильме АдмиралЪ, Колчак был очень амбициозным и весьма склочным и скандальным человеком, и терпением не отличался.

SigneHammer
Школа в 1980. Под вашими словами подписываюсь))
Самиздат пошел лет через пять, но сразу там мало что было. У меня где-то лежит "Жук в муравейнике" распечатанный на БЭСМ, сшитый) Но это уже 87-й

Morrioghan
Если программу писал Р.Сикорский (причем переслегинский, а не оригинал), чтоб готовить кадры для корпуса прогрессоров, то да. Всего-то понять и расписать, что имел в виду автор другого строя, другого класса, с другими понятиями можно/нельзя, да еще и практиковавший прием веществ, расширяющих сознание в два раза. Потом подкачался, мордобой ногами освоил и можно на Саракш десантироваться - сойдешь за своего.

Frau Selig
Нечто подобное я написал, в прозе, правда, на тему "Капитанской дочки" - тема сочинения была про то, как и почему и как Швабрин "сыграл" Петю Гринёва. Перед этим сочинением я как раз читал кого-то из классиков американского детектива, где такой себе "полуотрицательный, полуположительный" персонаж, сходным образом играет с одним из главных героев, а затем развернуто излагает свою мотивацию.
Впечатлившись, я подобный внутренний монолог вложил в Швабрина и перенес его на бумагу в сочинении.
Получил пятерку за суть, но полное непонимание со стороны учительницы, "кто ж тебя такому научил?"

SigneHammer
Старые экранизации до сих пор иногда смотрю, но с ужасом представляю, что наснимают сейчас)

Morrioghan
Дыкть, "что нравится"-то и я читал. Но "что нравится" и "что преподают" обычно непересекающиеся множества.

SigneHammer

Самое страшное, что до сих пор вся литературная критика и все разборы литературы школьного курса идут по Белинскому! В духе либеральных интеллигентствующих гуманитариев.

А этот мудель жил в эмиграции (от кровавого царского режима, ага) в Лондоне вместе с Герценом в первой половине 19-го века!

Когда на уроке литературы (еще в советское время) я сказал, что Чацкий из "Горя от ума" ничем не лучше тех, кто ему не нравится, и не хрена он не положительный персонаж, а единственный положительный там - полковник Скалозуб, и обосновал, на меня посмотрела училка печально и поставила 5.

Morrioghan
Читать - да, но не все) Вкусы у всех разные)

Элли Драйвер

С ума сошли! Вот скрестит это дикарь с перепою слона, корову, соплохвоста и летучую мышь, и от навоза с небес вас никакие зонтики не спасут! Хотя... теперь это ваши проблемы :)

С.С. из Рио-де-Жанейро

Тот, кому объяснили на уроках, что такое классический сюжет и откуда растут ноги у европейской, а позже и русской литературной традиции. Тот, кто не падает в обморок от вида картины с обнаженной Данаей, в курсе, что такое Эдипов комплекс и почему он так называется и тот, кто не считает, что "Медея" — подходящее название для магазина с детской одеждой.
И еще тот, кто соображает, что мифы о персонифицированных силах природы не стоит судить с точки зрения современного высокоморального и выросшего в стерильном мире человека.

Элли Драйвер
Вы уверены?

"Дюну", "Звёздные войны", кусок Библии, кусок Шекспира, газеты с телевидением и т.д., и т.п.
Т.е. разве что самый дремучий гопник ничего не найдёт.
Собсна, лор "вахи" делали почти по рецепту Трурля и Клапауция - взяли это всё, раздули до абсурда, перемешали ломом, дали перебродить и разлили по книжкам.

Morrioghan
А у нас Гоголь зашел
Все началось с крика:
Макс, там батя сына избил, а потом бухал
Зависит интерес к предмету от учителя? К предмету да, к самой литературе - не очень
Каждый читает в соответствии с спецификой интересов, испорченностью вкусов и богатством пределов восприятия и отрицания реала
Вот мои одноклассники зачитывали до дыр Тараса Бульбо и Ромео и Джульетту, так как там есть дебилы, кровь, кишки, алкаши и мозги на мечах. Только секса нее хватало.

Блоху держите

чум_АК

Да, да: белые люди со Слезерина угнетали(ют) гриффиндорских ниггеров!

EnniNova


Это не просто блоха, а козёл. И уточнение: океаническое дно от трех до пяти километров, а это две-три сухопутных мили.