Это ты сейчас на полном серьезе вывел аксиому важности зависимости от других и отсутствии личной инициативы на примере детской сказки? )) нет, это поясняю детскую сказку на основе жизненного опыта.Согласись, есть разница, когда тебе внушили то, что те люди неправильно мыслят, и если ты лично проверил их тезисы. Да всё ты понимаешь, Пустотник. Только не признаёшь. Пока не признаёшь. )) Нет никакой разницы для развития - смоделированы ли ситуации учителем (командиром, кукловодом, родителями). Или жизнью. Хотя нет, если жизнью оно значительно опаснее, так что неверный выбор может быть фатальным. Не считая конечно банальных стандартных ситуаций (впрочем Дамби в банальные и не влезал). Чтобы лично проверить тезисы, надо как минимум дорасти до научных методов исследования вопроса и научиться абстрагироваться от эмоций. Ни один ребёнок на это не способен. Да и ни один молодой человек впрочем тоже, как в общем-то и старые далеко не все. До того времени человек принимает авторитетное мнение авторитета, ученого, книги, друзей, сокурсников, родителей. По любому. Исследовать же вопросы и менять мнение начинают лишь единицы. |
Ты помнишь истоки, почему ты выдвигаешь именно этот тезис? Конечно помню. Помню также что раньше как ты думал )) |
Простите что влезаю, но вы довольно агрессивно продвигаете свою весьма сомнительную, на мой взгляд, философию, при этом вызывая у меня с каждым разом все более навязчивый вопрос: вы ее к себе применять пробовали, или у вас объект исследования - только другие? Если вы столь смело подвергаете сомнению чужое мнение и его первоисточники, то что с вашим собственным? Там до самого низа слоны?) Разумеется, именно к себе изначально и применял, это же результат своего опыта, как и говорил выше. В принципе выше и сказал что раньше думал так же как и оппоненты. А ещё раньше думал чёрно-белым, а ещё раньше и вовсе инстинктивно: улыбается-хороший, хмурится-плохой. )) Это кажущееся вам сомнительным мнение, результат размышлений. Которые заставили оставить предыдущее, как менее достоверное. Его не надо исследовать по критериям верю\не верю. Имеет смысл лишь понять не понятное. Агрессивность же кажущаяся, и она возникает лишь в вашей голове как реакция на то что принимать не хочется от незнакомца, не являющегося ни авторитетом, ни старшим, не соплеменником. Просто каким-то ником в интернете. Который смеет покушаться на собственные, индивидуальные и конечно же глубоко личные и исключительно уникальные знания... ))) Опровергните, то с чем именно не согласны. ) |
Они были вроде как меньше, да и последние пару лет вышли сложные по наполненностью главы, типа истории, экономики, политики итд. Ага. Но именно это выдвинуло Диктатора вперёд. ) |
Ой, а как? Вы ж свое мировоззрение строите на субъективном опыте, авторитеты отвергаете. В том и прикол, что ваши взгляды субъективны и нефальсифицируемы. Да и глупая это затея - опровергать то, во что вы верите. Обречённая на провал, к тому же. для ясности, я скопирую кусок на который вы ополчились: "Чтобы лично проверить тезисы, надо как минимум дорасти до научных методов исследования вопроса и научиться абстрагироваться от эмоций. Ни один ребёнок на это не способен. Да и ни один молодой человек впрочем тоже, как в общем-то и старые далеко не все. До того времени человек принимает авторитетное мнение авторитета, ученого, книги, друзей, сокурсников, родителей. По любому. Исследовать же вопросы и менять мнение начинают лишь единицы." И я попросил опровергнуть: 1. Вы же не думаете что человек с пелёнок может разобраться с научным подходом? Как минимум у него должен полностью сформироваться мозг. Следовательно что? Должен ДОРАСТИ. 2. Вы же не думаете что человек с лёгкостью может научиться абстрагироваться от эмоций? Это категорически опровергает жизнь, что показывает вполне себе натуральными цифрами "ребёнок не может, юноша не может, молодой человек не может (за очень редкими исключениями), взрослый человек иногда может. Это чёртова статистика, банальные цифры, факты. Известные данные. С чем именно вы там не согласны? Ну... можете не соглашаться с тем что иногда идёт дождь или снег, но смысла в этом нет. 3. Пока человек не дорос до научного подхода (не просто понимания, а реального использования), пока человек не научился абстрагироваться от эмоций - он работает исключительно как автомат, на который воздействует окружающая среда (в качестве манипиляторов - дамбигада, дамибигуда, друзей, авторитетов, ветра в щели, углекислого газа или замерзшей лужи. И при чём тут эти ваши растекания по верам и авторитетам? Человек вообще большей частью себя - автомат. Это эффективно в целом, поскольку серьёзно экономит время жизни и глюкозу. Но, умение фиксировать и создавать собственные мысли, мнения и темы - собственно и делают человека человеком. А не то что у него две руки две ноги уши и глаза в наличии. ПР: это не хорошо и не плохо, просто так есть. И скажем яростный остракизм бедолаги Гарри, лишь вызывает усмешку. Впрочем как и непримиримое дамбигадство иже с ним. Я прекрасно понимаю эмоции, на базе которых эти темы раскрывают авторы, но ближе всё таки те кто углубляется в разбор и понимание что к чему и почему. )) |
Вы подстраиваете факты под свою субъективную позицию, не путайте. Факты первичны - объяснения вторичны. Так что вы просто дайте собственные. Я признаю, что анализ более умного\затратившего больше времени человека - будет более четким, выводы гранёными. И я с удовольствием сниму шляпу и помашу в поклоне перед проделанным трудом. После чего скорректирую собственную базу данных. Но ваша последняя сентенция к чему вообще? 1. Человек формируется на основе среды в которой растёт. Да. Я это и сказал. 2. ...может искажать знания восприятием. Да может. И что (см. 1) он перестаёт формироваться на основе среды в которой растёт? То что он что-то забыл, исказил, неверно понял - правится очень тупо. Повторами, которыми вбивается то что надо повторяющему. Не будет повторов? Тогда будет не слишком интересное хаотичное что-то, очередной доски в заборе. 3. Не перенимает опыт в изначальном виде... Да не перенимает и что разве (см. 1) перестает от этого формироваться в среде в которой растёт? 4. ...может усваивать знания которые не трактуются напрямую. (и? так дамбигад вроде бы именно так и манипулировал, подталкивая к нужным ему выводам) По сути вы согласились с моими выводами, лишь уточнили что "как правило ещё и всё это работает криво". Человек автомат, но очень несовершенный. ) С этим я и не спорю. Так уж есть. И программировать сложно, и программы не ахти. )) |
Я вообще не считаю бояръ-аниме за жанр. Вы ещё скажите литрпг не жанр! )))) |
Как будто раньше царей не свергали. ) Да их всегда и везде свергали. А вот уничтожение монархии - событие редкое. Уникальное даже.
|
Ах... (скупая слеза скатилась по) Полагаю основная проблема в том, что он дарил часть души находящуюся между ног, отчего общество и... гм, фраппировалось, исторгая в ответ отнюдь не восторг.
6 |