Бррр... ну, с заявкой оно соотносится приблизительно. Хотя душевных терзаний там нет, я старалась) Но до флаффа текст не дотягивает явно.
И в тексте, который не драббл и имеет хоть какой-то сюжет, я просто не могла пройти мимо вопроса, как же КМ будет летать без навигатора) Потому что логика - наше всё. И поэтому это далеко не ПВП) И вообще текст вышел изрядно более длинным, чем изначально планировалось (впрочем, надеюсь, что это не является его недостатком).
***
Ну, вот и тут завелась иллюстрация) "Живописное зрелище", представшее глазам Станислава: http://fc03.deviantart.net/fs71/f/2012/314/e/4/_1_by_helga_mareritt-d5kjm1y.jpg (набросок, правда, но я давно уже ничего полноценно не рисовала...)
***
Продолжение - "Месяц март" (http://ficbook.net/readfic/468362)
Мне надо проораться.
Есть у меня ученик, которого мне постоянно хочется назвать тупым. Но я понимаю, что он не тупой, а ему лень.
"А где шаблон графика? я потерял в сообщениях" - Нахожу ему по поиску за 3 секунды, по слову "шаблон".
"- Зачем вы разорвали параграф?
- Потому что так в шаблоне написано.
- Открываем шаблон и проверяем, надо ли там разрывать первый параграф. Мы уже 6й раз пишем эссе.
- А-а-а"
"Нужно сделать прилагательное из слова thrill, зачем вы сделали trembling?
Я погуглил, что thrill это трепет, значит, от него прилагательное trembling" (тут я просто молчала, чтобы не спросить, как дела с логикой, но все-таки спросила, где он забыл голову)
"Мы описание делаем в длительном времени.
Хорошо. (делает в present simple 3 раза подряд, пока я не начинаю повышать голос)"
"В задании написано prefer, зачем вы говорите would like?
Так написано в шаблоне.
У нас шаблон подстраивается под задание.
Я не знал (конечно, всего-то 25+раз делали это)
"Где домашнее задание по разделу Грамматика и лексика?
Я не нашел в этом варианте"
Нам нужен сериал "Почему репетиторы убивают", ей-богу