Тосака Рин, лорд Эль-Мэллой II + ожп + участники Четвёртой Войны, Тосака Рин, Вэйвер Вельвет, Кирей Котомине
Рейтинг:
PG-13
Жанр:
Юмор, Драма, Фэнтези
Метки:
Счастливый финал, Отклонения от канона, Хронофантастика
Размер:
Макси | 1 144 Кб
Статус:
Закончен
Предупреждения:
ОЖП
Опубликован:
09.11.2014 — 28.06.2015
Тосака Рин, студентка Часовой Башни, и лорд Эль-Мэллой II, преподаватель означенного заведения, получают возможность вмешаться в события Четвёртой Войны за Святой Грааль и перекроить прошлое по своему усмотрению в меру собственных возможностей. Однако что же из этого выйдет в итоге и какую цену придётся заплатить за то, что со временем перестанет казаться очевидным благом?
Примечания автора: Автор оставляет за собой право не разбираться в тонкостях устройства и функционирования Насувёрса (а в тонкостях этих, как кажется автору, разбираются в лучшем случае только Type-Moon) и не исправлять указанные читателями ошибки, не имеющие никакого значения или же наоборот имеющие слишком сильное влияние на сюжет. Но всё же этих ошибок автор постарается не допустить))
Драббл, продолжающий линию Кейнеса и Солы-У: https://ficbook.net/readfic/3577949
Сейчас пятница, устала я ещё в среду, а завтра РАБОТАТЬ.
Тем не менее я как будто адаптировалась за 2 месяца к этой нагрузке и уже не так сильно пупею к концу рабочего дня.
Я почти забила на тетради, готовлюсь не ко всем урокам, а один раз в начале урока литературы спросила у 7 класса, что мы проходим, потому что ноут не включался.
Ничего страшного, нам по новому фгос положено, чтобы ученики в начале урока сами формулировали тему урока, а также цели и задачи. Так я и узнала, что мы начинаем проходить "Тараса Бульбу"! Очень удобно. Понятно, зачем нужно это нововведение, раньше я не понимала, зачем ученикам самим тему выводить, а теперь как поняла!
Внезапно, этот урок даже очень удался.
Зато седьмые и восьмые по русскому хорошо идут! Все знания впихиваются согласно плану.
Пятый класс пока просто дрессирую. Сначала пыталась учить, но это бесполезно. Бросила заниматься глупостями и приступила к воспитанию и дрессировке. Перечислю достижения.
Теперь делают гробовую тишину, пока я считаю до пяти страшным шёпотом, открывают учебники, когда я всего 7 раз назвала нужную страницу и сказала их открыть, пишут тему урока (треть класса начала делать это зеленой ручкой, ВАУ). Перестали рисовать в тетради и вылезать за поля. За две недели НИ ОДНОГО САМОЛЕТИКА НЕ ПРОЛЕТЕЛО ПО КЛАССУ!!! (Самое великое достижение) Всего 3 человека из 32 несанкционированно ходят по классу (один из них ползает, но, видит бог, я стараюсь). Просятся выйти в совокупности не 27 раз за урок (я реально посчитала один раз), а 12. Не закатывают истерику уже неделю (охренеть и не жить), не дерутся. Мальчики, которые были уверены, что они в кабинете наедине со мной и я создана Богом, чтобы спрашивать только их, внезапно обнаружили одноклассников. (Но ещё не до конца смирились с их наличием)
Но вот из-под парт ещё не все дети вылезли. И одна девочка все ещё играет в игрушки на уроке. И один мальчик всё ещё не умеет читать.
Но мы только начали, всего второй месяц заканчивается в 5 классе! (Хоспаде, заберите этих детей, я буду хорошо себя вести)
Включить тёмную тему
Популярное
