Боги / Божественные сущности, Дарк, Как ориджинал, Магия, Попаданцы: В чужом теле, Попаданчество, Приключения, Реинкарнация, Темное фэнтези
Размер:
682 Кб
Статус:
В процессе
Предупреждения:
Изнасилование, Насилие, ОМП, Элементы гета
Опубликован:
02.12.2020 — 04.04.2021
Он не думал, что закрытие его любимой игры может привести к неожиданному приключению. Но переместившись в другой мир, в теле игрового аватара, он понял лишь одно… Трудно быть Богом…
Примечания автора: Внимание! Работа придерживается духа тёмного фэнтези, с заведомо мрачными, серьёзными тонами повествования. Вы не найдёте здесь набивших оскомину непобедимых героев и слащавых до скрежета в зубах томных властелинов. Канон? Он есть тут, но эффект бабочки никто не отменял. Вот только бабочка в этой истории размером с Мотру, так что события сразу идут по новым рельсам. Фалгур (ОМП ГГ) - https://vk.com/photo-151900680_457239197
Кому интересно было продолжение истории с православным классом. Ничего не произошло. Пришла завуч посидеть на моем уроке, у нас была тема География Древнего Египта. После урока ничего не сказала, сразу убежала, и после уроков не подошла и не позвонила.
Из скользких тем:
- обсудили (по инициативе детей) священных животных Египта
- на вопрос, что будет, если сейчас в Египте раздавить скарабея, я сказала, что ничего, потому что они там давно все мусульмане
Ну как бы... они вопросы задают на КАЖДОМ уроке. А я всегда отвечаю. Потому что эт работа моя.
Пытались работать по учебнику, учебник ЧУДОВИЩНЫЙ. Он написан так сложно и путано, что дети не могли найти на странице термин "Ближний Восток".
Потому что им навалили на одной странице:
- Древний Восток
- Восток Римской империи (в главе про Египет)
- Ближний Восток
- Плодородный полумесяц
При этом в 5-м классе у них примерно никогда нет понимания базовых географических понятий, например, чем регион отличается от континента, стороны света они не знают/знают плохо.
На другой странице детям заботливо сообщили, что египтяне выращивали не просто пшеницу, а эммер. Хорошо, что я вспомнила, что когда-то в англоязычной статье видела слово Emmer и там была картинка с чем-то, похожим на пшеницу. Это притом, что в 5-м классе обычно надо объяснять, что такое в принципе ЗЕРНО.
Короче, 10/10 составителям ущербника, никогда не работавшим в школе с живыми детьми.