Видимо имелось ввиду, где буква Д с красной строки?
Либо - Где маленькая буква *д*.

Пропись и правда стремная. Но я не удивлена.

Рыдаю.
У мамочки разрыв шаблона. Буква, написанная не с начала строки, перестаёт быть буквой.

Mурзилка
В реале видимо надо было угадать окончание фразы: "Где буква Д - что надо сделать?" Но мы тупо и долго ржали.
хочется жить
Ну да! А это начало заголовка, чтобы ребенки сами начинали его писать. Потому что в первом полугодии его писала учительница)))

А я думала, это она возмущается, мол, почему ребёнок букву «Д» не написал?! Типа «вот Х заполнено, а где (заполненные строки с буквой) Д»?!

хочется жить
Вот вы смеетесь. А мой сын в сентябре 1 класса в прописи заполнил одну лишнюю строчку крючками. Там оставались две строчки пустые. Для чего - неясно, видимо для красоты. А мой левша, и ему сильно не сразу давалась красота калиграфии.

Так учительница сильно отругала ребенка, довела до слез и истерики. Тогда он еще очень сильно хотел быть хорошим и понравиться учительнице.

И уже мне учительница объясняла, что прописи проверяются кем-то еще кроме педагога, и если деть не так заполнил, то её будут ругать.

Mурзилка
Ну, это маразм какой-то.
Я смутно помню из своего детства, что пустые строчки и предназначались для тренировки - у кого что хуже получилась, то на них и писали.

хочется жить
Нет ,это не маразм. Если не ошибаюсь, нужно заполнить только две строчки. Больше нельзя, хотя пустые есть.

WIntertime
Это же родительница спрашивает)))
Mурзилка
Некрасиво. Наша, впрочем, тоже иногда жестковата, но до слез дело не доходило. Завуч прописи проверяет, но чтобы учителя за лишние крючки ругали? Молодая что ли? Наша-то сама завуча отругает если что, кмк)))

хочется жить
У нас детвора первое время тоже порывалась "чем больше, тем лучше". Учительница спокойно сказала родителям на собрании, что так не надо. "Хотите тренироваться - заведите черновик, а потом самое красивое покажите мне". Но она вообще спокойно говорит: "Мы учимся. Не получилось сегодня - получится завтра". Мне это импонирует.

Magla
Нет, она была среднего возраста. И в принципе хороший учитель до того предела, когда её ничего не грозит. Она тоже хотела быть на хорошем счету для руководства.
Ну, это мой деть оказался слишком эмоциональным в сентябре 1 класса, стресс все-таки. И очень хотел начать школьную жизнь хорошим учеником.
Так-то на выходе из началки школа получила несносного хулигана.

Mурзилка
С какой это поры за лишнюю тренировку не хвалят, а люлей дают?

А её поругают, ну что ж - каждый выбирает свою политику партии. Вот меня регулярно ругают за "несоблюдение единого орфографического режима", и что? Я буду снижать оценку, если какой-нибудь десятиклассник отступил между работами не 4 клетки, а 3 или решил задачу по схеме вместо того, чтобы писать уравнение? Да щаз!

хочется жить
Это особенность новых учебных стандартов.

Mурзилка
Да-да, а на выходе желают получить инициативного, креативно мыслящего творца.

Mурзилка
Эх. Нет идеальных людей, а так хочется. Хотя бы специалистов.
Моя пару раз плакала в сентябре при выходе из школы. По сумме впечатлений. Мы отдельно работали с ней, и отдельно с учителем. В смысле, не права качали, а вкручивали межу делом мысль об том, какая наша деть натура тонкая, впечатлительная и мечтающая быть очень-очень хорошей, и как ей нравится в школе и как глаза горят и пр... а дочери рассказывали, как ее учительница любит, хвалит и ласково называет. Челночная дипломатия:) Через месяц учительница ее стала звать уменьшительно-ласкательно, обнимать, хвалить))), а дочь стала говорить, что она и правда добрая, просто не сразу понятно)))

хочется жить
Хотите пришлю вам стандарт оформления учебных тетрадей, али сами видели-помните? )))
Я сегодня смотрела про точку в заголовке. Хотела повыступать. Ан нет, в начальной школе положена точка и все тут. А мы потом на фигбук ругаемся!

Magla
Не нужно, спасибо.
И палки на концах отрезка вместо точек.

хочется жить
Вотъ!
У нас вообще пока без палок и точек. Но отрезок. Я страдаю(((

Magla
Проблема в том ,что мой сын - мальчик, и относился к тому типу спортивных детей, у которых шило в заднице. Хотя он сильно старался быть хорошим, правда учительница этого нее видела. Бегал-прыгал с друзьями только на переменах.
Но всё равно таких детей учителя не любят, даже если они хорошо учатся.
Так что я тоже пыталась что-то сделать ,но всё было бесполезно, хотя и не критично.

Mурзилка
Согласна, мальчикам сложнее. У меня был философски-созерцательно-отстраненнный мальчик, его часто цитировали с умилением в голосе, но тоже не слишком любили, кмк, а уж живчиков, особенно когда их 30 человек в классе, любить становится совсем трудно. Зато их дольше потом помнят)))

Сегодня только, спасибо карантину, чаи гоняли, и ждали отзыв по тетрадям первоклассников - городская проверка идет. Не школьная зауч смотрит.

Макса
Подозреваю, что наша нам даже не сообщала, когда сдавала:) Кремень-женщина!

Вы меня убили просто:D Ко мне, помню, родители приходили разбираться, как делать схемы к словам. Такие смущенные, что они этого не знают и не понимают. Я тогда поняла, что надо на собраниях более подробно объяснять, что и как мы делаем. А схемы к задачам по математике... Там я родителям целые памятки составила))

Dora3
Я знала, что вам понравится)))
На собрании я тоже фейспалмила. Учительница дочери проговаривала все: анализ звуков, схемы сложения/вычитания, правила переноса((( И почти все записывали сплошняком, с явным облегчением на лицах. А мне казалось, что раз я помню первый класс, то все тоже должны)))

Профдеформация противоположная, если я чего-то не объясняла, родители или дети не обязаны это знать. И ситуация - когда они вдруг, чего-то знают сами, каждый раз вызывает удивление с восхищением.

В общем-то не удивилась бы родителю не опознавшему письменную Д. (Есть у меня не умеющий читать папа). Бывает.

Макса
:) Наша учительница все время говорит детям: "Домой придете - родителям расскажите, они уже это не помнят". А я через раз забываю, что надо что-нибудь подзабыть для нужного эффекта, поэтому ребенок считает меня невозможно умной мамашей)))