 #реал #учительское
Киндеры, приходящие на репетиторство, - это глоток свежего воздуха, причём взаимный. Как только они понимают, что их оценивают лишь по поступкам, труду и результатам, что на них смотрят, как на равных, они расцветают на глазах. Я хранитель их маленьких "страшных" тайн, со мной делятся новостями, через несколько лет после выпуска меня знакомят со своими будущими спутниками жизни... Их доверие - то, ради чего стоит жить. Как радостно и интересно - до сих пор - менять мировоззрение молодых людей о науке в общем и математике в частности, прослеживать вместе с ними взаимосвязи и делать выводы. Видеть, как человек начинает мыслить и задавать вопросы. Собственно, к чему это всё. Вчера у меня был на занятии 10-классник. В этом году мы с ним только приводим базовые знания в систему, чтобы не отвлекаться в следующем. Он уже радовал меня высказываниями вроде "у меня открылись глаза", "я завёл специальную тетрадь для ваших конспектов и теперь буду выпендриваться в школе". И он не боится задавать вопросы. Так вот вчера он пришёл и заявил: "Мы проходили новую тему, и она показалась мне очень простой. Пожалуйста, разубедите меня в этом". Чёрт, значит, наши занятия были не зря. Парень запомнил, что в любой теме существует множество "подводных камней", которые нельзя игнорировать. Это был час математики, географии, физики, астрономии и спорта в одном, киндер ушёл обалдевший - с напутствием: это только начало. Нет, определённо, от общения с такой молодёжью хочется жить! 16 марта 2019
70 |
|
|
|
1 |
|
 |
|
|
хочется жить, это чудесно!))
Я не так уж много занимаюсь репетиторством (обычно где-то параллельно), но бывало с разными возрастами (от 7 до 30) и вот по ощущениям, как бы это странно не звучало - подростки - самая отзывчивая аудитория. Раскрываются порою долго, зато потом КАК раскрываются!))) Просто сплошные восторги и эйфория у меня)) Одно жаль - почему им всем в голову, мальчикам и девочкам, ребятам с разным интеллектом и с разными желаниями, вбита мысль, что есть что-то единственно правильное, и если они не угадают/не знают, что это, да ещё (не приведи Мерлин) выскажут своё личное мнение, то всё будет плохо(( 3 |
|
 |
|
|
Полярная сова
Я могу очень сильно ошибаться, но это никак не связано с отголосками советского образования и взгляда на литературу? Вот папа постоянно говорит (он учился в 70х), что все они в классе должны были иметь одинаковое мнение про Наташу Ростову, любые свои мысли не поощрялись 1 |
|
|
|
|
Lira Sirin, может быть...
Мы вообще в основном историей, обществознанием и юриспруденцией занимаемся, но может им по всем предметам вбивают одинаковость. |
|
 |
|
|
1 |
|
|
|
|
Lira Sirin
с 70-х образование все же сильно изменилось. да, есть необходимость писать вступительные сочинения в вузах, но уже есть возможность научить детей думать. хотя, возможно, скоро снова будет нельзя -_- |
|
|
|
|
Полярная сова
К сожалению, не только детям, но и некоторым педагогам. Готовимся мы, например, с киндером к контрольной. Приходит он, докладывает - 4. Почему? Я, мол, решал не так, как она объясняла. И от возраста учителя это не зависит. |
|
|
|
|
|
|
Полярная сова
Чаще всего да. |
|
 |
|
|
хочется жить
Стало интересно, а что это за тема такая, которая показалась ученику простой? |
|
|
|
|
|
|
хочется жить
А толку?) О горе мне, но я абсолютно не помню, чтобы в школе либо на институтской вышке нам давали такую завлекалочку! Или совсем склероз, или... не знаю что. |
|
|
|
|
|
|
хочется жить
Уффф, осчастливили. Значит, это просто новинка эргономики) На первый взгляд - полезная штука. |
|
|
|
|
Natali Fisher
Чрезвычайно полезная. Из этой шляпы можно доставать не только кроликов, но и множество других полезных вещей. И зубрить не нужно. |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
