 #жизнь #радости и ещё #невероятные_откровения
Вчера закончила чаепитием курс инглиша, который я (впервые в жизни) начала вести в этом учебном году. Курс двухгодичный, так что все ещё впереди, но уже вижу положительные результаты, а главное "дети" (2,3,4 курс универа:) довольные, счастливые и хотят заниматься. Единственное неприятное было - ставить оценки. После работы в Монтессори-сфере, это все странно, дико и неправильно. Но что делать! На экзамене ощутила бескрайнее к себе доверие, буду называть это так:) Ребенок, с которым мы вели беседу на пространную тему "Работа", внезапно споткнулся на слове "workaholic". Это был уже конец разговора, и он, видимо, устал, потому что так он очень даже прошарен (и для нашей не самой сильной группы, и вообще), да и слово это мы проходили и использовали. Но на вопрос о том, может ли он назвать себя трудоголиком, вдруг ошеломленно, словно что-то осознав, на меня посмотрел, а потом тихим грустным голосом заговорил: - Не то чтобы... Я не могу сказать, что пью очень часто, но... И тут самым сложным было вовремя отключить в себе психолога и "вы_хотите_об_этом_поговорить - вот это вот все", оставить педагога и перевести все в шутку:) Буду скучать по ребятам летом, все-таки группа у меня чудесная. Вроде как почти:) ровесники, потому что хоть разница в возрасте и есть, но очень много пересечений в музыке, фильмах, книгах и прочих интересах. И в то же время, мне есть, что рассказать, поделиться с ними, а им со мной. Со всех сторон круто, крч говоря! 30 мая 2019
20 |
|
|
|
Lira Sirin
Спасибо!:) |
|
 |
|
|
а расскажите про Монтессори как личный опыт, или ткните, где почитать.
|
|
|
|
|
Maiolika
Показать полностью
Если в двух словах, Монтессори - это волшебная сказка (в хорошем смысле) внешне и очень стройная и четкая система развития и воспитания ребенка - внутри. Это насыщенная, внешняя среда, которая окружает ребенка и стимулирует его заниматься, учиться, узнавать что-то новое. Это дидактический материал, который соответствует каждому сензитивному периоду развития ребенка. Увлекательный, красивый, дорогой и из натур. материалов. И прежде всего это педагог и ассистент-педагога, которые кропотливо создают эту самую среду, показывают, как работать с дидактическим материалом и относятся к ребенку с глубоким уважением, пониманием, терпением. Помогают, направляют, но ни в коем случае не давят, не делают что-то за. Но важно, конечно, понимать, что все оооочень зависит от центра и от людей, которые в нем работают. Часто за красивым фантиком ничего нет, и "Монтессори" в названии всего лишь способ содрать побольше денежки. Так что тут нужно аккуратнее! Для поверхностного ознакомления, вот, например, статья есть на меле неплохая - https://mel.fm/pedagogika/2310864-montessori_system. Для глубокого погружения лучше всего читать саму М.Монтессори. А так, если вы хотите отдать ребенка или попробовать работать в этой сфере, то лучше сходить на "Путешествие в тишине" - такие экскурсии для родителей и сочувствующих проводятся в Монтессори-центрах. Можно долго рассказывать, а посмотреть и потрогать в данном случае - вместо миллиона слов) 2 |
|
|
|
|
Умный Кролик
ого, спасибо за подробный разбор! я всё смотрю в ту сторону в плане работы, но меня смущает то, что вы упомянули, т.е. везде лепят это понятие, и разобраться, кто работает по методике, а кто просто маркетинг, тяжеловато. буду изучать, может найду экскурсию. благодарю! 1 |
|
|
|
|
Maiolika
Смотрите прежде всего на людей, которые работают в центре и их отношение к ребятам, которые там занимаются: суть системы - любовь и уважение к детям, а это невозможно иммитировать даже при огромном желании заработать. Не за что) 1 |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
