↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Временно не работает,
как войти читайте здесь!
Пайсано
27 июня 2019
Aa Aa
#щас_спою #хроники_профессора #надо_понимать #всю_глубину_наших_глубин

Американские профессора занимаются наукой, потому что их положение определяется только их научными результатами. На основании количества и качества публикаций им дают или не дают «летние деньги» (формально профессор работает 10 месяцев в году, в оставшиеся два ему платят 1/9 от годовой зарплаты – или 2/9, или 0, в зависимости от того, что он в последнее время напубликовал). На основании количества и качества публикаций ему повышают зарплату, приглашают в соседний университет с повышением, а также дают пожизненный найм, именуемый tenure (позиции, с которых можно начинать гонку за пожизненным наймом, называются tenure-track, за ними тоже многие гоняются).

Вначале, когда система с пожизненным наймом задумывалась, предполагалось, что каждый защитившийся получит сначала контракт на 6-8 лет, по итогам которого либо окажется способным к занятию наукой и получит пожизненный найм, либо нет (например, экономисты сообщают нам интересный факт, что половина защитившихся в условном Гарварде не публикует впоследствии ровно ничего или сущую фигню, одну статью в третьесортном журнале – большая часть этой половины после защиты не работает в науке, но о них в следующий раз). Однако система довольно быстро поломалась, двумя путями.

По первому пути пошли многие и многие отрасли науки, где возникло перепроизводство пхд-людей. В этих отраслях свежезащитившегося человека просто не допускают к включению в гонку за теньюром, годами маринуя его на временных позициях постдока, аджанкта, приглашенного профессора (visiting) – контракты на этих позициях короткие, деньги не самые большие, хотя иногда можно не преподавать. В результате если человек и добирается до tenure-track, то уже с багажом публикаций – а потом выглядит все так, будто пожизненный найм дают только мега-людям, которые напубликовали столько, сколько за шесть лет после защиты не напубликует никто. Ректорам и деканам это нравится: смотрите, какой крутой у нас университет, чтобы у нас получить пожизненный найм, нужно ууууу! С другой стороны, в этих отраслях науки главный квест состоит в том, чтобы попасть на tenure-track, если попал – то шансы на пожизненный найм высоки.

По второму пути пошли многие близкие мне науки, в т.ч. обитающие в бизнес-школах. В них деканам тоже нравится рассказывать, что, чтобы у нас получить пожизненный найм, нужно ууууу! Но чистилища в виде постдока в этих науках нет, потому что иначе свежезащитившиеся «поменяют явки и разбегутся как крысы» – на Уолл-стрит и в консалтинг. Поэтому в этих науках теньюр людям просто не дают, и они ходят за ним несколько кругов – сначала в одном университете, потом в другом, похуже, потом, бывает, и в третьем. К концу второго-третьего круга, то есть через 12-16 лет после защиты, продолжающий успешно публиковаться человек обрастает списком публикаций, который опять же почти нереально заиметь за шесть лет после защиты, а деканы хвастаются спонсорам, какие крутые люди у них получают пожизненный найм. С другой стороны, в ситуации, когда люди постоянно переезжают с места на место, рынок всегда живой, почти у каждого университета есть вакансия на tenure-track. В принципе, если считать свою первую работу просто высокооплачиваемым постдоком и не огорчаться неминуемому переезду, то такая схема мне нравится больше, чем первая. Не дали пожизненного найма и пес с ним, зато заработал хорошие деньги, поеду теперь посмотрю страну.

Кроме этого, в близких ко мне наукам придумали систему престижных журналов, которая сводится к тому, что публикации в лучших трех или лучших пяти журналах засчитываются при найме и продвижении, а публикации в остальных журналах фактически не считаются ни за что. Постепенно народ начинает понимать, что с этой системой мы все же пережали. Экономисты вот уже массово съехали на уровень «публикации в еще 7-10 журналах второго сорта считаются тоже, а остальное не считается ни в коем случае», но народ в экономике оживился и стал гнать объем, во многом забив на лучшие пять журналов, если нет амбиции работать в Гарварде. Так что впутаться в порочную схему, как всегда, проще, чем из нее выпутаться.

А что касается всего остального, что делают профессора – преподавания, работы с аспирантами, заседания во всяких комиссиях, то это нужно просто делать средненько, чтобы никто на тебя не жаловался. В остальном всем это пофигу, все смотрят на твои публикации. Не спрашивайте меня, зачем профессора здесь все еще сидят в университетах и читают лекции, я и сам толком не знаю. Наверное, чтобы лекции не превратились в бизнес-тренинги. Все заинтересованные в этом люди полагаются на нашу порядочность и профессиональную честность.
27 июня 2019
7 комментариев из 18
Интересно, а насколько дистанционное обучение популярно в Штатах? В принципе, если семинаров мало, то лекцию можно и дома по скайпу послушать или на спец платформе. Не пропадет ли вообще вскоре актуальность face-to-face?
Home Orchid
меня зимой в первый раз записывали на видео во время лекции и выкладывали на запароленный сайт :) кто-то вроде это даже смотрел.
учить дистанционно уже принятого и находящегося на кампусе человека в целом глупо.
обычно дистанционное обучение охватывает тех, кого на кампус не взяли, то есть размывает бренд.
мы отдали дистанционным балбесам на растерзание одного лектора, он наукой не занимается почти, защищает нас от всякой суеты за ползарплаты. он пришел, сказал, что они дятлы и что дистанционные экзамены лажа.
И еще глупый вопрос, но актуальный лично для меня. Где допускается использование телефонов? В аудитории на лекции можно? А на семинаре? Есть ли ограничения? На экзамене, понятно, что нет. Просто студенты сейчас каждые три минуты проверяют свои чаты, и это жутко бесит.
А у меня такой странный вопрос - в университетах ценятся именно хорошие преподаватели? Которые могут увлечь темой, как то хорошо и интересно ее преподнести? Или таким людям, которые хотят именно в преподавание, а не в науку, лучше идти в школы?
Shipovnikk
Хоть я и не Пайсано, но отвечу - университеты, по традиции, ценят именно научную деятельность. А чтение лекций - это вторичная функция профессуры.
Да и вообще, к возрасту студента предполагается, что его уже не нужно "увлекать", и он сам знает, зачем и чему учится.
Home Orchid
на ваше усмотрение, как напишете в syllabus, так и будет. хотя если будете постоянно людей с этим дергать, напишут teaching evals похуже. у меня на заднем ряду сидят люди с ноутбуками, и пес с ними, пусть сидят.
хотя в принципе американский студент дисциплинирован, на благословенном Юге меня как-то послали провести несколько пар с первокурами, рассказать им, про что финансы. я им дал небольшой опросник, чтобы понять, про что они сами (в т.ч. просил решить х/(х+2)=1 - две трети справились :) ) гляжу - сидят и смотрят на меня. а потому что свистка "сдать работы!" не было.
к четвертому курсу они немного распускаются, но все равно по Югу я скучаю :)
Shipovnikk
вам могут дать teaching award и иногда говорить, какой вы умница. дальше надо публиковаться, а то выпрут.
если хочется именно преподавать, надо идти лектором: это тащемта половинная зарплата молодого профессора и двойная учебная нагрузка (шесть пар в неделю оба семестра), но в смысле науки ничего делать не надо.
дальше все от области науки зависит: если вы, скажем, филолог или историк (а в этих областях и на tenure-track не обломаются положить зарплату 40-60 килобаксов в год), то лектором вам будут платить 5 штук за курс, а про 6 курсов в год из абзаца выше скажут, что "не треба", много тут вас таких, дадут хорошо если 3. чем такое, может, действительно, лучше в школу.
а если вы лектор из бизнес-школы, то вы можете уже подбираться к трехзначным килобаксам :) ну и работа тащемта неполный рабочий день, в каком-нить Канзасе купите себе большой дом и бмв Х3 :)
некоторые лекторы жалуются, что коллеги на tenure track смотрят на них свысока, а завкафедрой затыкает ими дырки в расписании (второе это факт, затем и брали :( ), поэтому им каждый семестр приходится готовиться читать новый курс.
лично я приучен к доброму отношению к лекторам, я всегда им говорю, что они самые полезные люди и что мы им благодарны за то, что они делают нашу жизнь лучше.
про школу особо не знаю, кажется, там какая-то дичь, в университеты людей хотя бы отбирают.
ЗЫ типа варнинг - в Англии и в Австралии Lecturer значит немного не то. а в Канаде то :)
Показать полностью
ПОИСК
ФАНФИКОВ









Закрыть
Закрыть
Закрыть