Действительно. Я, видимо, автоматом воспринял как дробь, и умножал в первую очередь.

EnGhost

Вы немного не правы, если вы пересмотрите ту литературу(справочники), то можно заметить, что там используется не просто знак / (делить), а большая косая черта(раза в 2 больше стандартного деления). А ещё в предисловии говорится, что это не знак делить, а знак дроби. И если идёт перемножение 2-х дробей, то там используется знак Х (умножить). И это был такой стандарт для упрощённой записи простых дробей в тексте. И в тех же пособиях деление всегда обозначалось двоеточием (:), а умножение точкой(.), для того чтобы в учебнике небыло путаницы. И это все заранее описывалос в прологе. А потом появились калькуляторы и маткад, в которых деление косая черта(малая) и пошла путаница.

В общем если заранее не обговорено, то косая черта - это деление, и правильный ответ 16. Если этот пример выписан из учебника, то надо смотреть легенду символов, так как слешем может обозначаться дробь, а деление двоеточием. А пример явно выдернут из контекста, и куча народа занимается онанизмом.

Violator-a
Не, там не было большой косой черты. Это не совсем справочники, это профильная литература, вроде того же Скарборо "Гироскоп. Теория"

а там вообще все на волю автора отдано, как он видит так и будет. Просто вспоминая задачники в школе класса 7-9, старые советские, то там было / - это дробь, а : - деление. Ну и большие дроби в строку записывали "всякая хрень один" / "всякая хрень два" = хз. и решай. Вот там небыло скобок. Но это было счастливое время когда калькулятор был большой тяжелой хренью с блоком питания, а компьютер назывался ЭВМ :) и IBM 286 был очень неплох, а IBM 386 - это вообще супер наворот :)

О том и речь.

И вы зря считаете, что я не застал то время). Да, я может на логарифмической линейке и не считал, но в школьные годы понятие маткада, как и мапла, только только появилось в Российском пространстве. У нас с вами не такой уж и большой разрыв по времени.

Violator-a
А вот тут кстати внезапно появляется смысл. Если имеется в виду смена нотации (old way - это деление ÷ или :, дробь /, а common что-то там - это деление /), тогда both answers действительно equally correct.

Desmоnd
Знаете скорее всего вы правы. ДО массового влияния компьютеров "/" - был дробью, и только в программировании делением. А вот сейчас изменилось написание и "/" стал использоваться как деление в математических записях. Как говориться через пару лет узнаю, ребенок в школу пойдет, почитаю что сейчас детям пишут в учебниках. :)