↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Временно не работает,
как войти читайте здесь!
келли малфой
16 апреля 2020
Aa Aa
Настиг нас неожиданный кошмар -
Как водится, порвалось там где тонко:
Родители познали весь зашквар
Учёбы на дому - дистанционки.

История, черчение, ИЗО,
Диктанты на французском и латыни,
Конспект про неолит и мезозой,
Таблицы про саванны и пустыни.

Уже стабильно дёргается глаз,
Колбасит нервный тик от раза к разу.
Внедряются в ряды культурных фраз
Затейливые матерные фразы.

А что это визжит как будто дрель?
Нет, это не ремонт, тут нет загадок:
С соседкой раз десятый за апрель
Случается нервический припадок.

Я думала, что справлюсь, но х@як -
И мне впервые не хватает рифмы.
Подруга зазывает на коньяк,
Без стопки не решатся логарифмы.

Потеет даже лысина отца,
И бабушкин фальцет все выше, выше,
Кипит негодованьем чат в вотсап,
И шифером шурша съезжает крыша...

Как хочется легко смотреть вперёд,
Да только оптимизм уходит в минус.

Ведь эта еб@нина нас добьет

Быстрее чем любой коронавирус!
16 апреля 2020
20 комментариев из 42 (показать все)
ivan_erohin
мы со своим высшим пока и без методичек вывозим норм.
хотя... по англ.яз не помешала бы, наверное.
ivan_erohin
> Мама, янипонил, объясни!

любой человек с высшим образованием даже РФ-вуза заведомо спосбен разобраться в программе средней школы по любому предмету. как говорится "методичка есть ? сейчас покурим и пойдем сдавать".


> помню, как меня батя подзатыльниками стимулировал.

помогло ?
Нет, наоборот, я начинал еще больше тупить.
Lyamtaturis
со школьной программой ребенок и не должен разбираться самостоятельно, это не вуз.
Ребёнок обязан сам домашку делать.
Ксафантия Фельц
Lyamtaturis
Ребёнок обязан сам домашку делать.
Домашку - да, но не разбирать самостоятельно новые темы. Ну, может, в старших классах это кому-то и под силу, но мы пока среднее звено, рановато, имхо.
Lyamtaturis
Домашку - да, но не разбирать самостоятельно новые темы. Ну, может, в старших классах это кому-то и под силу, но мы пока среднее звено, рановато, имхо.
А новые темы по идее учитель на онлайн-уроках объясняет же. Или у вас нет?
maredentro
Lyamtaturis
А новые темы по идее учитель на онлайн-уроках объясняет же. Или у вас нет?
у нас нет онлайн-уроков. только бесконечные списки д/з.
Jin Bee
> наоборот, я начинал еще больше тупить.

ясно. все кто это читают, пусть проверят поджопники. и лоу-кик.
"упал-отжался" - так себе, для подтягивания не у всех есть условия.
Lyamtaturis
maredentro
у нас нет онлайн-уроков. только бесконечные списки д/з.
о, это у многих так. хотя такое неправильно, конечно.
Lyamtaturis
Ксафантия Фельц
Домашку - да, но не разбирать самостоятельно новые темы. Ну, может, в старших классах это кому-то и под силу, но мы пока среднее звено, рановато, имхо.
Насчёт новых тем согласна. Просто есть много родителей, считающих, что домашку тоже только с помощью делать возможно.
Отпадные стихи!
Плюсую, как мама старшеклассницы, которая должна сделать с чадом ивритскую грамматику, литературу, историю, Старый завет и все это к воскресенью.Ах да, муж еще и математику должен сделать! А ведь мы с ним - в отличии от поголовного большинства родителей! - оба работаем на полную ставку.
Isra
Отпадные стихи!
Плюсую, как мама старшеклассницы, которая должна сделать с чадом ивритскую грамматику, литературу, историю, Старый завет и все это к воскресенью.Ах да, муж еще и математику должен сделать! А ведь мы с ним - в отличии от поголовного большинства родителей! - оба работаем на полную ставку.
Жуть какая о_О
Ксафантия Фельц
Lyamtaturis
Насчёт новых тем согласна. Просто есть много родителей, считающих, что домашку тоже только с помощью делать возможно.
Не, домашку я со своей с 1 класса делаю только по её требованию, если уж "совсем нипанятна", и обычно это касается только математики и англ.яз. ну, бывает еще лит-ра, если сочинение какое - могу накидать идей.

Ксафантия Фельц
Lyamtaturis
о, это у многих так. хотя такое неправильно, конечно.
неправильно - это очень тактичная формулировка. и мне уже жаль ребенка, сидит с 8 утра до 10 вечера каждый день, скорей бы уж учебный год закончился!
Isra
Просто караул!
ivan_erohin
> наоборот, я начинал еще больше тупить.

ясно. все кто это читают, пусть проверят поджопники. и лоу-кик.
"упал-отжался" - так себе, для подтягивания не у всех есть условия.
Маваши в голову еще посоветуй.
Я вроде бы человек не тупой, на работе приходится разбираться с доками на новое оборудование, часто переведенными трансляторами с иностранного. Но проблем нет.
Как-то попросила племяшка объяснить что-то в учебнике по русскому. Взял в руки, читаю - каждое слово отдельно понятно, а вместе - тарабарщина какая-то. И все эти подлежащие, сказуемые, изъявительные, действительные залоги, несовершенные и невозвратные формы глаголов вообще из головы вылетели, да и когда я учился - половины этих слов вообще не упоминали в учебниках.
Так что вставь мой мозг в школьника 5 класса - я бы в классе самым дауном считался.
Jin Bee
Я вроде бы человек не тупой, на работе приходится разбираться с доками на новое оборудование, часто переведенными трансляторами с иностранного. Но проблем нет.
Как-то попросила племяшка объяснить что-то в учебнике по русскому. Взял в руки, читаю - каждое слово отдельно понятно, а вместе - тарабарщина какая-то. И все эти подлежащие, сказуемые, изъявительные, действительные залоги, несовершенные и невозвратные формы глаголов вообще из головы вылетели, да и когда я учился - половины этих слов вообще не упоминали в учебниках.
Так что вставь мой мозг в школьника 5 класса - я бы в классе самым дауном считался.
Дело в том, что в 90-е и нулевые в учебниках правила формулировались действительно для детей, а теперь учебники чересчур заумно пишут. Вот, к примеру, правило про написание жи-ши. Раньше как: "Жи-ши пиши с "и", и приводились в пример несколько слов. И всё! Правило запоминалось намертво. Теперь это же правило распишут сверхнаучным языком на полстраницы.
Ксафантия Фельц
да ладно. в советском колмогоровском учебнике геометрии за 9-10 классы вектор - это параллельный перенос пространства. формально правильно, а по существу издевательство над теми у кого алгебраическое мышление, а не геометрическое.
Ксафантия Фельц
ivan_erohin
Самые крутые учебники по алгебре и геометрии выпускались до ВОВ. А они являлись переделкой учебников царских, из последних перед революцией - очень удачные были, там один гений от педагогики сообразно детскому мышлению и усвояемости материала написал их.
Вот так из неграмотных крестьян делались ракетостроители.
А после смерти Сталина кому-то захотелось премии, объявили учебники морально устаревшими и добавили научности. Дети перестали понимать. Вместо того, чтобы вернуть назад, выкинули тригонометрию, так как она больше всех пострадала. Ну и пошло-поехало... Каждое десятилетие перепиливали учебники. Я тоже учился по новым тогда учебникам, помню, как училка едва не материлась. А современные учебника еще больше отличаются...
Кстати, есть возможность купит репринты сталинских учебников, я как-то видел в онлайн-книжном предложения.
Jin Bee
Ксафантия Фельц
ivan_erohin
Самые крутые учебники по алгебре и геометрии выпускались до ВОВ. А они являлись переделкой учебников царских, из последних перед революцией - очень удачные были, там один гений от педагогики сообразно детскому мышлению и усвояемости материала написал их.
Вот так из неграмотных крестьян делались ракетостроители.
А после смерти Сталина кому-то захотелось премии, объявили учебники морально устаревшими и добавили научности. Дети перестали понимать. Вместо того, чтобы вернуть назад, выкинули тригонометрию, так как она больше всех пострадала. Ну и пошло-поехало... Каждое десятилетие перепиливали учебники. Я тоже учился по новым тогда учебникам, помню, как училка едва не материлась. А современные учебника еще больше отличаются...
Кстати, есть возможность купит репринты сталинских учебников, я как-то видел в онлайн-книжном предложения.
Есть даже сайт с такими учебниками - не помню, правда, как называется. А про гения от педагогики - вы про Ушинского, верно?
Ксафантия Фельц
Простите великодушно, фамилию не помню за давностью интереса к этому вопросу, помню, что он был препод в гимназии и очень много лет занимался вопросами педагогики и чем отличается мышление ребенка от взрослого и как подать материал так, чтобы дети врубились.
Jin Bee
Ксафантия Фельц
Простите великодушно, фамилию не помню за давностью интереса к этому вопросу, помню, что он был препод в гимназии и очень много лет занимался вопросами педагогики и чем отличается мышление ребенка от взрослого и как подать материал так, чтобы дети врубились.
Точно Ушинский.
ПОИСК
ФАНФИКОВ









Закрыть
Закрыть
Закрыть