![]() #реал #работа #дети
Сидит ребенок с утра на уроке. Немного вороньего гнезда на голове. Носом тыкает в клавиши. И ни бум-бум. Я немного офигеваю. Обычно это жизнерадостное, сияющее спокойствием и оптимизмом солнышко. - Ты в порядке? - спрашиваю. - Угу - отвечает ученица и снова носом в клавиши бульк. Заниматься так все равно невозможно. И я спрашиваю ее как прошел вчерашний день. - Ох, говорит она, чуть оживившись. - Ко мне вчера приходила подружка ночевать. Мы до трех ночи проболтали. - Так вот почему ты такая вареная! - восклицаю я. - Ну и слава богу, а то я уж думала ты забыла все.. - Нет, я не забыла - встрепенулась она. А потом вдруг заулыбалась и заговорщицки мне сообщила шепотом: _ Мы еще вчера с подружкой маникюр сделали. Хотите посмотреть? - Ага - говорю я. Ученица моя сама как-то не замечает, как переходит на английский. И новые разноцветные и разнообразные картинки на ногтях мы обсуждаем уже по-английски. Причем она старательно выискивает в своей памяти все слова, далеко отходящие от лексики третьего класса, и, даже не найдя похожих, смело пускается в сравнения и описания, лишь бы продолжить беседу на английском. И таки да, следующая часть урока проходит на подъеме. Задания решаются легко, рассказы рассказываются и все нужно мы проходим спокойно и просто. Без мучений и надрыва. И да, это как с коробочкой. Пока она полна до краев, в нее не запихнуть ничегошеньки. А если дать возможность хоть немножечко поделиться впечатлениями, гордостями и страхами, девчачьими переживаниями и тайнами - то и английский туда влезет спокойно. Еще и с удовольствием. Жаль только, что, естественно, при таком подходе, время урока растягивается и я остаюсь без перемены. А провести без единой свободной минуточки даже пять уроков подряд - то еще удовольствие. А если их семь или десять? С другой стороны бесполезно пихать что-то в переполненную коробку. Не эффективно. А работать не эффективно и плохо - неимоверно противно. Прям с души воротит. Так что приходится пока без перемен. Пока хроноворот не нашелся. Как-то так... 16 июля 2021
56 |
![]() |
My Chemical Victim
|
шамсена
А у меня мама экстраверт. Лол. Мне так нравится к вам в посты заглядывать. Вы так чувствуете все: и знакомо и неожиданно. И вообще с вами хорошо как-то. Правильный вы человек. Ух ты. А это как? Извините, если спрашиваю что-то неуместное. |
![]() |
|
My Chemical Victim
Почему не уместное? Вам можно спрашивать что угодно)) Просто я объяснять не умею толком. Просто к вам заглянешь в пост и слышно как будто колокольчики перезванивают. Ясные и чистые. Вот может быть что угодно написано, а внутри все равно такой перезвон серебряный. Настоящий, крепкий. Который хочется слышать. И все детали жизни, про которые вы пишите - такие знакомые, родные. Как будто это со мной было. А в то же время мы с вами вот прям очень разные. Я шумный нахальный экстраверт холерик. Которому проще сразу дать в морду или бросится на грудь, чем еще о чем-то там размышлять. К сожалению, я в этом на Сириуса Блека похожа. А ешще - вы так глубоко любите, проживаете свою филологию. Калевалу вон ту же. Мне ее муж на ночь читал в свадебном путешествии. (Филологи мы оба, а это ж диагноз, да)). И Проппа вы так прочувствовали. А слова слышите. Прям как с живыми существами с ними обращаетесь. Это редкий дар. 1 |
![]() |
My Chemical Victim
|
шамсена
Показать полностью
А я не могу понять. Все устали. Таким не надо идти в педагогику. У меня, простите, мама двадцать лет преподаёт, и она любит свою работу, и её любят — а она ещё и замчегототам в своём заведении, и руководитель волонтёрского движения, и ведёт не два предмета, а пять, и я действительно ни разу не слышал ни от кого ничего плохого о ней. Да, она очень строгая, но она справедливая и с хорошим чувством юмора. О, об усталости. Проверяйте, куда отдаёте детей. Мама меня отдала в хорошее место, где она сама училась, репутация у того места была отличная, мы были первым пятым классом, который оно набирало. И что в итоге? Классручка бухала и курила прямо в классе (мама, помню, сказала — ты, раздолбай, опять не отвечал на телефон, был уже вечер, я пришла за тобой в школу, а там ваш классрук поддатая сидит, и вы пятиклассники моете распахнутые окна на третьем этаже, стоя на подоконниках), могла сказать одиннадцатилетнему ребёнку «Золотарёв, заткнись, я те ща мел в рот засуну!» (нам было очень смешно, много ли надо, чтобы развеселить одиннадцатилетних балбесов), сама участвовала в травле детей, пятидесятилетняя тётка, атмосфера была ОЧЕНЬ нездоровой. Зато бети оттуда постоянно выигрывали межрегионы и всероссы, много кто из моего набора поступил в МГУ, Бауманку, СПБГУ и в прочие крутые места. Но не факт, что это не из-за надрачивания на учёбу и обеспеченных родителей (реально — я там был белой вороной), которые могли оплатить охрененных репетиторов. Я потом перевёлся в обычную школу, и охренеть как там было хорошо! Меня не травили! В начале восьмого класса, когда я начал бежать дистанцию на физре, я подскользнулся и упал, и когда ко мне подбежали одноклассники, чтобы спросить, как я, помочь подняться и довести до медпункта, раз всё равно идём в школу, я чуть не расплакался прямо там — это было просто ОХРЕНЕТЬ КАКОЕ ХОРОШЕЕ ОТНОШЕНИЕ БОЖЕ МОЙ ЗА ЧТО. 4 |
![]() |
My Chemical Victim
|
шамсена
Ух ты, спасибо. Никогда о себе так не думал, мне вообще казалось, что я с филологией обращаюсь как со шматом мяса — достаточно приземлённо: верчу её в руках, тыкаю, шучу всякие не всегда умные шутки :D 1 |
![]() |
|
шамсена
Чудо ты моё ушастое. Волшебный человечек... Хотела бы я себе таких учителей, эх... Везёт твоим) Невероятно везёт. 1 |
![]() |
|
Viara species
Чудо-юдо ушастое. Знаю)). Спасибо, что заглянула! 1 |