↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
шамсена
4 августа 2021
Aa Aa
#реал #работа #дети #катастрофа
Вот уже в который раз. Наверное, в пятый. Натыкаюсь на одну и ту же реакцию детей на стандартный вопрос в презентации: расскажите, что вы должны делать, что бы получить хорошую оценку в школе. Понимаю, что выборка так себе. Но - дети - разные. И по возрасту, и по степени сообразительности, и про месту проживания. И по успеваемости как у меня так и в школе. Но все они, естественно - славные. И говорят не для того, что бы отвязаться. Они долго думают, размышляют над вопросом. и все как один выдают: слушать учителя. Не шуметь на уроке. Не шалить. Не бегать на переменах. И это все. После моря наводящих вопросах. После моих больших глаз и вырванных на голове волос. Все. Самое трагичное, что я понимаю, что дети мои абсолютно правы. Смотрят в самую суть. И честно называют все своими именами. Для того чтобы получить хорошую оценку не нужно думать, искать информацию самостоятельно, составлять свои проекты. Хотя бы - не нужно учится. Есть ряд внешних признаков. Нужно быть удобным. И это все. Бесконечно мне грустно что-то...
4 августа 2021
17 комментариев из 99 (показать все)
Навия
отличный лайфхак)
я просто путала право и лево и до сих пор путаю. то есть спонтанно не могу сказать.
нас учили на физкультуре: вот право, вот лево. ошибся - свистком свистели в ухо, оглох - значит, подействовало обучение!
учителя нужно было слушать не только чтоб получить хорошую оценку, она вообще не самоцель))
Altra Realta Онлайн
шамсена
Мы занимались этой темой, там все ОЧЕНЬ страшно.
Altra Realta
Миравно
А если пасмурно
обычно восток каждый день в одном месте, а погоду измеряют из дома. в направлениях света было меньше всего проблем, больше - в чортовом ветре, хз откуда он дует! и самое главное - откуда должен.
Миравно
я просто путала право и лево и до сих пор путаю. то есть спонтанно не могу сказать.
Я тоже.
Я руки эээ... без привязки к пианино до сих пор путаю. Хотя и учили меня недолго, и играю я... в смысле, играла, откровенно нехорошо. Мне быстро надоело учиться)
У меня это параллельные процессы получаются - я определяю и что у меня с той стороны находится, и как эта сторона, собственно, называется XD
Навия
это, кстати, одно из свойств мозга и оно даже связано с обучаемости языкам каким-то образом, по крайней мере, я видела исследование на этот счёт.
я обычно чутка сжимаю ладонь той руки, которой пишу - это правая. здесь право.
абстрактные понятия вообще плохо ложатся.
я просто путала право и лево и до сих пор путаю.
Вы амбидекстеры, что ли? Обычно одна рука ведущая. Дальше надо запомнить, правая ли это - и ты правша, как большинство, или левая.
Миравно
это, кстати, одно из свойств мозга и оно даже связано с обучаемости языкам каким-то образом, по крайней мере, я видела исследование на этот счёт.
Ох. С языками у меня всё...сложно и печально. Вот это реально тот предмет, который мне никогда не давался.

я обычно чутка сжимаю ладонь той руки, которой пишу - это правая. здесь право.
Мне для этого нужно вспомнить, какой рукой я пишу XD Осталось научиться писать обеими для полноты картины XD
Заяц
Это цепочка "лево - где моя рука - вот тут лево", а не "лево - вот тут лево".
Спонтанно, когда не задействована середина цепочки "где моя рука", лево может быть где угодно, его не существует.
Навия
Сжимание для того и делается - это попытка написать что-то, просто со временем до микроскопичности доведена.
Заяц
Вы амбидекстеры, что ли? Обычно одна рука ведущая. Дальше надо запомнить, правая ли это - и ты правша, как большинство - или левая.
Скорее всего, нет. И я не очень понимаю, как это определить на 34 году жизни. Левая рука у меня ЕСТЬ и я ей что-то могу делать. Но пишу-то я правой и многие вещи делаю правой... Нет, и левой, наверное, смогу... но гораздо хуже.

Миравно
Навия
Сжимание для того и делается - это попытка написать что-то, просто со временем до микроскопичности доведена.
Хорошая идея, да.
Навия
Лайфхак "как запомнить эту фигню":
Если на карте стать лицом к Китаю (Китай - это же восток, это все знают), то слева будет север (Россия и далее по тексту), справа - юг, сзади, что логично, запад.
У меня Китай на юге, что я делаю не так?))
Ох уж эти задания и проекты... В том году чудесное задание в сентябре было у моего сына-первоклашки - перечислить как можно больше разных народов России. Да и в целом вся домашка (у нас это "обязательные рекомендации") была на уровне - 3-4 часа минимум с одним родителем, лучше с двумя сразу. Ежедневно. Типа детки на урок должны прийти подготовленные к тому, что на уроке будет, а то они не успеют. И да, сын очень не понравился учительнице из-за проблем с поведением, что сильно сказывалось. Оценок им не ставили, но до слез она мне его доводила, завуч еле успокаивала, сама учительница не справлялась.
В этом году снова в первый класс (спасибо ЦПМПК!), но в другую школу - в ней я сама училась, половина моих учительниц еще работают. Программа та же, так что ребенок тщательно проинструктирован, что учится он для себя и своего будущего, оценки вторичны - главное знания, навыки и умение находить информацию. Но да, для именно хороших оценок - нужно с учителями быть паинькой, не мешать на уроке, не хулиганить и слушать внимательно. И работать на репутацию, чтобы после она работала на него. А что не поймет - будем разбирать дома, учиться искать информацию тоже самому, с помощью родителей. Так что, думаю, на презентацию с вопросом об оценках он дал бы стандартный ответ, что вести себя нужно хорошо, тогда и с оценками проблем не будет.
Показать полностью
Лиза Пинская
И вот это и есть печаль. Из обучения пропала ценность самого обучения. Потому как вроде дети в школу учиться ходят в первую очередь))
reuth
Навия
У меня Китай на юге, что я делаю не так?))
Находитесь в восточной или центральной России или Монголии? XD Не, ну из Японии он вообще на западе... смотря в каком государстве стоять, конечно) Шарик-то у нас того...вообще круглый.
Миравно

начинаем уроки природоведения на фанфиксе.

> розу ветров рисовать на каждый день,

на этой диаграмме "ветер дует в компАс" (северный ветер = ветер пришедший с севера) или наоборот ?
Лиза Пинская
> перечислить как можно больше разных народов России.

их всего два - русские и все остальные.
вот перечислить все народы Израиля - нетривиальная задача.
ivan_erohin
надеюсь, это у вас шуточки такие.
ПОИСК
ФАНФИКОВ







Закрыть
Закрыть
Закрыть