Я один раз получил автомат у самого уебищного препода. Сам не понял, как я так сделал, когда у меня было свободное посещение. Вообще у меня с преподами странные отношения были, те, кто для всех были няшными - меня валили нещадно, а злыдни, про которых в масштабах вуза ходили легенды - ставили мне пятерки.

Кисо, значит, вы нестандартного формата ))

У нас бально-рейтинговая система. Если весь семестр активно делал доклады, задания (коли препод позволяет) и если набираешь баллов на определенную оценку, то на экзамене можно ответить даже на двойку, а поставят тебе лишь то, что заработал.
Да, мы жируем)

Ну у нас вроде как тоже, но при этом даже если уже набрано 60 (максимум, набираемый текущими оценками), без минимум 20/40 по экзамену преподаватель ставит в ведомость двойку.

Cheery Cherry, у нас верхний максимум за экзамен - 15 баллов. То есть хотя бы как-то работать в семестр надо, но оно не главное.
Как-то жестоко получается.
У нас только один товарищ поставил стоимость зачета в 70 баллов, при том, что с 31 начинается тройка.

Ой, как все отличается) У нас было и несколько предметов с 30 за семестр / 70 за экзамен, но не очень много, только с теми, кто ооочень любят всласть попытать, в смысле, порасспрашивать студентов.
А если наибольший балл за экзамен 15, из этого разве не следует, что как раз надо пахать в семестре? Не "кое-как работать"? А то я, может, не поняла.

у нас единственный автомат, который можно получить - это калаш после отчисления...

Cheery Cherry,
у нас с 70/30 единственный такой отличился) Если у вас таких много... сочувствую.
Да, обычно мы работаем постоянно весь семестр. У нас из-за этого и посещаемость есть, потому что за нее тоже баллы. Некоторые просто зарабатывают себе на тройку или хотя бы баллов 20-25 и спокойно идут на экзамен.

Ну, это целая позиция: поговорить со студентом, прощупать его знания по всем темам курса, дойти до точек незнания, заставить через них перейти (не знаете теорему какую-то — попробуйте вспомнить формулировку, нет, не такая, то, что пишете — неправда, кстати, можете этому пример привести? Вот, формулировка такая, попробуйте доказать), если курс усвоен нормально или если по крайней мере студент способен исправить ошибки — даются задачи посложнее. Решаешь их — пять, не получаются — дают подсказки. В итоге все оценивается по чистоте решения (задачу решил, но при этом попутно большую глупость брякнул — тоже плохо) и свободе владения материалом.
По посещаемости баллы никогда не ставятся, это ж абсурд)

Cheery Cherry, у нас есть те, кто идут на принцип: составляют техкарту таким образом, что те, кто хочет пять, должны прийти на экзамен, вот хоть ты тресни. А есть преподаватели, которые вообще о бальной системе не вспоминают, а ставят все по старинке.
Только преподавателя четыре, наверно, было подобных вашим.
У нас за посещение лекций почти все ставят один балл) Не сказать, что сильно влияет, но успокаивает, вроде как что-то капает.

Огненная страница, ну а другая великая тема - заплатить можно?)

Нет o_O
я вообще с удивлением слышу, как в других вузах говорят про взятки.
Никто не намекает и никто не дает. Даже разговоров нет среди студентов. Кое-кто из преподавателей запрещает даже просто цветы на экзамен/защиту приносить)
У вас есть те, кто берут? Мне даже интересно)
Ибо у подруги только два человека на курсе сдают сами. Но то частный вуз.

Вообще ничего, и про то, что можно было бы предложить взятку, мы только между собой перешучивались - ага, вот так подойдешь к преподавателю и предложишь... это будет последним, что ты сделаешь) На все экзамены, кроме истории украинской культуры (читай: непрофильный дурацкий предмет), без цветов. А, нет, ещё на последнюю статистику цветы одна группа принесла. Не помню, почему. Тот, кто дарил их, очень сильно нервничал)
На весь факультет есть только один преподаватель, который может закрыть предмет за деньги, но эти деньги идут в счёт занятий с ним - на занятиях он проходит со студентом-неудачником то, что у того не получается.
Зависит даже не от вуза, а от факультета. Вот мехмат наш очень честный. А ещё я училась на заочном инязе, и там картина совсем другая. Большую половину группы мы и не видели никогда. Если для сдачи побочного предмета (не английского) нужно прикладывать усилия, 90% этого делать не будут, закроют за деньги. Я очень принципиально никогда не платила, даже когда деньги вымогались и были попытки угроз типа "если вы у меня не купите методичку, то я вас тааак спрошу на экзамене". Было одно исключение, когда совсем уж было надо и когда предмет был настолько фиктивным, что даже мои стойкие принципы не восстали.

Вот, сегодня госы были - половину сдававших никогда не видели)

Не показатель. Я на заочку перевелся, а госы с очниками сдавали все, ясный хуй, что они нас наконда не видели. Как и мы их.

Гос был только для заочников. У заочников есть сессии, без посещения и сдачи которых в теории никак. Ну и плюс я старосту замещала временами, знаю, что примерно так и есть - если в какой год ходили девять человек на пары, это значило, что в журнале к группе приписано восемнадцать-двадцать.

Вот поэтому заочное образование и считается лютым говном. С очниками так не прокатит.

Да ну это же наш иняз... у дневного отделения там тоже сложности исключительно такие, которых мне не понять: "Алло, привет - я тут зачёт сдала! По чему? Сейчас, подожди, я в зачетке гляну..."
Но, по крайней мере, если хочешь учиться, никто тебе не мешает, если повезет с преподавателями - и помогут. Бывают вузы, где иначе как за деньги никакой предмет не сдать. (Информация не проверенная: умные люди обычно в такие вузы не идут))

Эх... У нас по экзаменам автоматы не раздают в этом семестре. :) Разве что автомат... Калашникова.

Сочувствую)
У нас обещали, что ни у кого автоматов не будет ни по одному экзамену, а в конце как-то об этом забыли.