#размышлизмы

Сегодня вспоминал третью Бесконечную Историю, в частности сцену на 8:04-8:40, 9:04-9:59 — https://m.youtube.com/watch?v=j-OmZORM8EI .

Для кого-то лучшей частью этого на редкость плохого фильма был персонаж Джека Блэка, а для меня сестра главного героя. Очень уж люблю таких педаль в пол аморальных женских персонажей.

Есть нечто бесконечно приятное в наблюдении за тем, какое же удовольствие они получают от каждой секунды своего пребывания на экране и не думая даже хоть раз задуматься о моральных импликациях своих поступков. Такая распущенность, свобода самовыражения, одновременно и привлекает, и отталкивает. Проекция на персонажа как она есть.

В принципе посмотрел когда-то оба сиквела Бесконечной Истории потому что очень любил книжный первоисточник и был готов смотреть любой контент по нему без разбора, и конкретно третья часть удивила меня в своё время тем, как много там любопытных маленьких придумок, выгодно выделяющихся на фоне жутко унылого всего остального.

Например, пока искал выше скинутую отрывки, заодно обратил внимание на эту сцену на 0:37-3:13 — https://m.youtube.com/watch?v=j-OmZORM8EI .

В частности интересен момент забавного «глюка матрицы», когда девочка уже произнесла слова, триггерящие исполняющий желания медальон (“Хотела бы я...»), явно относящиеся к противной училке, но поскольку она не озвучивает само желание, училка на мгновение зависает, оказавшись в патовом состоянии, когда её мозг уже попал под майнд-контролящее заклинание медальона, но ещё не получил конкретную программу. И она буквально оказывается вынуждена переспросить девочку с огнём одержимости в глазах: «Да? Хотела бы... чего? Чего хотела бы?!».

А ещё любопытен вопрос: как поведёт себя человек, которому под майнд-контролем дали приказ, банально не соотносящийся с реальностью. Например, как училке в отрывке, приказали скрыться в «своей пещере», хотя никакой-такой пещеры и тем более своей у училки нет. И вот как её мозг должен справляться с такой программой? Отрубиться от перегрузки? Выдумать метафорическое значение приказа?

Не говоря уже о нюансе того, как "читает" мозг насильное переписывание приказом, как человек это внутренне воспринимает. Как когда подруга девочки ленится и не хочет ей помогать, но резко передумывает, когда девочка говорит, что очень этого "хотела бы". Это ещё не такой большой логический скачок, но если бы разрыв между двумя мнениями был побольше, а перестроиться требовалось в сию же секунду — что тогда? Как мозг сам для себя обосновывает такую резкую, абсолютно беспричинную смену перспективы, такой внезапный логический скачок с одного полюса на противоположный?

Помню одну советскую книгу с такого рода сюжетом, в которой главная героиня, выпив некий чудо-эликсир, получила способность, благодаря которой люди были вынуждены были подчиняться всему, что она только ни скажет. И практически каждый из персонажей, попавших под влияние героини и не знающих про усиление эликсира, чуть ли не с ума сходили в попытке понять, почему выполнили тот или иной приказ, вопреки его абсурдности. Хотя почему чуть — отец девочки временно попадает в психбольницу на фоне этого.

Это была бы очень депрессивная книга, не старайся автор выдерживать оптимистичный настрой и не целился на детскую аудиторию.

Это я к чему: часто встречал сюжеты про персонажей, майнд-контролем повелевающих другими — типичная маня-фантазия. А вот что практически не видел, так это подобные сюжеты, где ставится во главу угла перспектива людей, попадающих под этот контроль — исследование того, как агрессивно перестраивается их сознание, какая буря бушует в их внутреннем мире, на фоне такого насилия над мозгом, посягательством на их свободу воли.