ФатаМоргана: #моя_школа Как бы это помягче. Эээ... Испытываю чувство глубокого недоумения от стиля написания девя

#моя_школа
Как бы это помягче. Эээ...
Испытываю чувство глубокого недоумения от стиля написания девятиклассниками проектной работы.
Защита в эту пятницу.
Понедельник:
Ученик 1 - "Я начал писать теоретическую часть, а что мне сделать в практической?"

Ученик 2 - "Как в тесте 60 вопросов? А когда я их буду считать на 15 то человек?"
"Я придумала. Я рандомно выберу описания психотипов и соединю с образцами почерков. И сделаю вывод."

Ученики 3 и 4 - у одной умерла бабушка, второй вообще не понимает, что он тут делает, но совесть не даёт слиться. Раскинули картишки (тест Люшера) - да парень в шаге от депрессии. Начали работу в мае, итог - я считала тесты за них в воскресенье.

Ученики 5 и 6 - "Как сокращать? Эти -дцать листов теории написаны нашей кровью!" "А что нам сделать в практической части?"

Вторник.
Телеграм разрывается - "поглядите, так ли, что ещё добавить, как делать презентацию, а почему вас в школе нету, МЫ ЖЕ НЕ УСПЕВАЕМ". Мои ответы - "у меня практикум по суицидам, не мешайте".

Месяц назад.
Я - "Дети, теория должна быть уже написана, практика должна быть сделана. Я вас всех не осилю на последней неделе."
Ученики 1, 3-5 - "Да, мы всё пишем! Работа идёт!"
Ученик 2 - никак не может внятно сформулировать тему.

Я не тяну, я их всех сегодня поубиваю, честное слово.

Когда сестра жалуется на бестолковость своих студентов (колледж) - я вспоминаю мем "Я думал, я на дне, но снизу постучали".

28 февраля в 09:28

Отключить рекламу

7 комментариев из 27

Показать ещё 20 комментариев

	ФатаМоргана 1 марта в 22:14
клевчук Иолла Спасибо. Ну, и уровень выгорания у меня повыше будет, чем у коллег. От преодолевания вот таких вот штук. клевчук У нас был психолог и нам пришлось его применить! В критической ситуации! 3

Иолла

2 марта в 14:50

ФатаМоргана

уровень выгорания у меня повыше будет, чем у коллег

Понимаю вас и чисто по-человечески сочувствую.
А это у вас именно из-за "разбора полетов"? Из-за того, что вы ответственный человек и действительно хотите научить и поэтому прилагаете больше времени и усилий, а не просто отрабатываете, потому что надо? Или есть что-то еще, что ведет к выгоранию?
Мне-то, как родителю, всегда казалось, что в обучении один из главных факторов именно "разбор полетов". Тогда учащийся понимает, что он сделал хорошо, а что не очень, и как это не очень можно исправить.
Я просто вспоминаю, как учились мои дети. В одной школе, даже учителя некоторые были те же. Только с разницей в шесть лет. Но меня не покидало ощущение, что они учатся в разных школах, у разных учителей. Потому что у сына (старший) как раз были вот эти "разборы", а у дочери, даже у тех же учителей, - за редким, редким исключением. То ли все дружно повыгорали, то ли... как мне со стороны кажется, настолько перегружены доп работой, что уже на главную не остается ни сил, ни времени и, что самое печальное, желания.

Показать полностью

клевчук

2 марта в 15:00

Иолла

ФатаМоргана
Понимаю вас и чисто по-человечески сочувствую.
А это у вас именно из-за "разбора полетов"? Из-за того, что вы ответственный человек и действительно хотите научить и поэтому прилагаете больше времени и усилий, а не просто отрабатываете, потому что надо? Или есть что-то еще, что ведет к выгоранию?
Мне-то, как родителю, всегда казалось, что в обучении один из главных факторов именно "разбор полетов". Тогда учащийся понимает, что он сделал хорошо, а что не очень, и как это не очень можно исправить.
Я просто вспоминаю, как учились мои дети. В одной школе, даже учителя некоторые были те же. Только с разницей в шесть лет. Но меня не покидало ощущения, что они учатся в разных школах, у разных учителей. Потому что у сына (старший) как раз были вот эти "разборы", а у дочери, даже у тех же учителей, - за редким, редким исключением. То ли все дружно повыгорали, то ли... как мне со стороны кажется, настолько перегружены доп работой, что уже на главное не остается ни сил, ни времени и, что самое печальное, желания.

Школа сейчас и школа 6 лет назад - это уже почти разные школы.
не знаю, как у вас, но у нас именно так.
И каждый новый учебный год намного хуже предыдущего с точки зрения нарастания уровня идиотизма в образовании.

Показать полностью

	ФатаМоргана 2 марта в 15:00
Иолла Спасибо вам за тёплые слова) 1

Иолла

2 марта в 15:06

клевчук

каждый новый учебный год намного хуже предыдущего с точки зрения нарастания уровня идиотизма в образовании

Вот у меня тоже такое ощущение.
Поэтому я очень радуюсь постам ФатаМорганы и Айриш. Радуюсь, что есть еще в школе люди, которые стараются сделать свою работу хорошо, хоть им самим это дается непросто.
Про вас молчу, потому что у вас там вообще другая планета.

ФатаМоргана

2 марта в 15:26

Иолла
"Разбор полетов" - ну, эээ. У меня образование тренера. Создателя и ведущего тренинговых программ (в области психологии). Я по-другому не умею, если уж на то пошло. Стандарт профессии.
Выгораю больше коллег - я имела в виду в школе. Среди педагогов, с которыми готовили девятиклассников по проектам.
Я один специалист на количество детей, где по нормам положено 2,8 ставки. И выгораю я не от выходов третьеклассников в окно, как в четверг. И не от проектников с их дедлайнами.
А от необходимости работать с начальной школой. Я не могу. Мне плохо от маленьких детей. На каком-то глубинном уровне.И это всегда так было. Но если, работая в Центре, я могла выбирать сама, с кем работать то и счастливо имела дело с детьми не младше 13 лет, то в школе - не могу. А к ним ещё родители прилагаются с их "вы должны, у нас справка есть".
И таки да, должна.
Правда, колёса машины системы завертелись в другую сторону. Дано добро на вторую ставку психолога в нашей школе. Но тут же - "А давайте вы обе возьмёте и всё будет хорошо".
Неть. Второго специалиста искать мне, и я буду искать его на младшую школу.
Тогда, может, продержусь ещё немного.
Пока моему собственному сыну не будет жизненно необходимо после уроков бежать к маме в кабинет.

Показать полностью

	ФатаМоргана 2 марта в 15:27
клевчук "Нарастание идиотизма" - очень верно) 2