#моя_школа
Как бы это помягче. Эээ...
Испытываю чувство глубокого недоумения от стиля написания девятиклассниками проектной работы.
Защита в эту пятницу.
Понедельник:
Ученик 1 - "Я начал писать теоретическую часть, а что мне сделать в практической?"

Ученик 2 - "Как в тесте 60 вопросов? А когда я их буду считать на 15 то человек?"
"Я придумала. Я рандомно выберу описания психотипов и соединю с образцами почерков. И сделаю вывод."

Ученики 3 и 4 - у одной умерла бабушка, второй вообще не понимает, что он тут делает, но совесть не даёт слиться. Раскинули картишки (тест Люшера) - да парень в шаге от депрессии. Начали работу в мае, итог - я считала тесты за них в воскресенье.

Ученики 5 и 6 - "Как сокращать? Эти -дцать листов теории написаны нашей кровью!" "А что нам сделать в практической части?"

Вторник.
Телеграм разрывается - "поглядите, так ли, что ещё добавить, как делать презентацию, а почему вас в школе нету, МЫ ЖЕ НЕ УСПЕВАЕМ". Мои ответы - "у меня практикум по суицидам, не мешайте".

Месяц назад.
Я - "Дети, теория должна быть уже написана, практика должна быть сделана. Я вас всех не осилю на последней неделе."
Ученики 1, 3-5 - "Да, мы всё пишем! Работа идёт!"
Ученик 2 - никак не может внятно сформулировать тему.

Я не тяну, я их всех сегодня поубиваю, честное слово.

Когда сестра жалуется на бестолковость своих студентов (колледж) - я вспоминаю мем "Я думал, я на дне, но снизу постучали".