Именно орфография? Если честно, то без идей. Просто читать много и нарабатывать языковую интуицию. Если пунктуацию плюс-минус можно разобрать, то орфографию за пределами аффиксови омонимов - только заучить.

Писать тотальные диктанты и потом слушать разборы ашипок от комиссии. Шутка но с долей истины. Диктант - самое сложное в плане грамотности.

С каждым сомнением лезть проверять на "Грамоту.ру". ЖЫзненный лайфхак.
Там скопился большой архив ответов, можно найти очень многое.
В том числе такие скользкие случаи, когда лет 10 назад пришедшее в язык слово писали как угодно: через дефис, раздельно, слитно, а как сейчас?

Но некоторые рекомендации меня шокируют: кофемашина, но машино-место. Вот как???

Как койко-место?

Матемаг
Да не, всё. Не только орфографию.

natoth
Давно хочу, но постоянно с ним пролетаю. Надо бы напоминание поставить, раз уж на то пошло.

t.modestova
Сомнения у меня редки, увы. :D

lrkis, блин, я хз, пунктуацию и стилистикк в школе давали. Тут в блогах недавнр просили типа школьных учебников, но для взрослых, поищи по ключевым словам этот пост, там были советы. Я лично базис пунктуации и стилистики именно со школы получил, а дальше уже наслаивал сам сложные случаи. Орфография корней - тупо заучивание путём чтения...

Матемаг
Этот пост?
https://fanfics.me/message680944

lrkis, вроде.

Попробуйте прочитать написанное и понять, что оно значит на самом деле. Если написанное можно понять по правилам языка, то идём дальше. Если при этом действительное значение текста совпадает с замыслом, то текст написан правильно. Уяснили критерий? А теперь изучайте сами правила. Например: «Собака, выбежавшая со двора кошка и ворона пошли на речку». Правильно ли написано предложение, взятое в кавычки? По правилам языка причастный оборот, не выделенный запятыми, относится к члену предложения, следующему за ним. То есть «выбежавшая со двора» – признак кошки, являющийся действием. А что было задумано? Если по замыслу со двора выбежала кошка, то ошибок нет. А если по замыслу со двора выбежала собака, то пропущена запятая.

Ирокез
Так это ж причастный оборот. Он отвечает на вопрос "какая".

lrkis
Действительно. Думал одно, а написал другое. Знаете, как понять, что текст не был непосредственно набран/написан никем, кто мог бы в связи с этим текстом испытать хоть какие-то эмоции? Если текст содержит ровно одну ошибку на весь текст или при большем количестве ошибок они не сгруппированы вместе, то писал/набирал тот, кто на связанные с ним эмоции не способен. В остальных случаях ошибка провоцирует расстройство, расстройство – рассеяние внимания, а оно – ещё несколько ошибок рядом. Единственный и при этом абсолютно надёжный признак. Но если текст вообще не содержит ошибок, то фиг его знает.

Ирокез
Есть над чем подумать.