↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Временно не работает,
как войти читайте здесь!
Sofie Alavnir Онлайн
6 декабря в 19:45
Aa Aa
#Язык_Аниме

Я не выпендривалась уже целых пять минут, так что вот вам вид моей последней домашки, вынесенной из комментариев к предыдущему посту. И да, я наконец-то перешла на масляную ручку, что сильно всё упростило. Всё ещё не автоматический карандаш, though.

Перевод с японского кому надо:

1) Пойду книжку почитаю.
2) Пойду пофотографирую.
3) Пойду попотчую себя бургером.
4) Пойду поболтаю на японском.
5) Схожу-ка я на концерт погляжу.
6) Пойду музыку послушаю.
7) Пойду куплю мороженого.
8) Пойду воды попью.
П.С. Чой-то я сегодня с постами в блогах зачастила, сезонное блоговчанское пост-конкурсное обострение, что ли...
6 декабря в 19:45
7 комментариев из 19
Sofie Alavnir,
Я не хочу обидеть ненароком, но меня искренне удивляет ваша невероятная уверенность в том, что вы, будучи (если я правильно помню, конечно) самоучкой, считайте себя большим экспертом, чем профессионально обученные и много лет в соответствующих проварившиеся лингвисты и преподаватели того или иного языка. На мой взгляд, это как-то... наивно, что ли.
Я говорил совершенно не об этом — как у вас получилось так понять цель моего коммента? Я увидел, что у вас в переводе на русский язык смешиваются два смысла: пойти что-то делать и пойти-сделать-вернуться. И спросил, надо ли предупредить вас о том, что смешивать их будет ошибкой. А вы сделали вывод, что я что-то там думаю о преподавателях. Если честно, я о них вообще не думал ничего в данный момент. :)
lrkis Онлайн
Sofie Alavnir
И кстати, бонус. В цикле «пойду-сделаю-приду» можно не конкретизировать, что именно «сделаю». Получится «пойду-приду», 行ってきます。Это выражение вы, естественно, знаете. А про вот этот механизм его образования вам рассказывали?
Ничо се у вас выводы с одного вопроса. О.о
Sofie Alavnir Онлайн
Odio inventar nombres, lrkis

Мой вопрос относился не к данному конкретному комментарию, а явился следствием долгого наблюдения за деятельностью обозначенного пользователя. Как вы вообще умудрились сделать вывод, что мой вопрос служит выводом из комментария?

Anyway, the question still stands.
lrkis Онлайн
Sofie Alavnir
Исходила из контекста данного обсуждения. Что здесь есть, на том выводы и строю. А как ещё?
Sofie Alavnir Онлайн
lrkis

D'ac, окей, то бишь, это всё равно не суть важно.
Sofie Alavnir, ну, если вам интересно узнать про моё отношение к преподавателям, то его можно сформулировать так. Я убеждён по своему опыту в утверждении: «научить нельзя, научиться можно». Поэтому всегда учусь самостоятельно. А преподаватель — это просто разновидность интерактивного учебника, причём не всегда качественного. Книга в каком-нибудь десятом-двадцатом переиздании надёжнее, когда ошибки уже давно замечены и исправлены. А разбираться, понимать и запоминать всё равно приходится самому: не имеет значения, с человеком-преподавателем или с книгой.
Sofie Alavnir Онлайн
Odio inventar nombres

В таком случае всё ясно. У нас с вами просто разные подходы к учёбе.

В частности, для меня самостоятельное обучение никогда не работало. Мне нужно постоянно проговаривать какие-то тонкие моменты с человеком, который уже долгое время в нужном деле профессионально разбирается. Для меня как раз-таки важен элемент интерактивности. Как любят говорить нам на педагогическом: "Вы никогда не найдёте и не напишите идеальный учебник. Всегда чего-то будет не хватать". И как раз-таки для восполнения пробелов и не хватает живого, тонко понимающего вопрос человека.

Agree to desagree, в таком случае. Бывает.

Хорошего вам вечера.
ПОИСК
ФАНФИКОВ









Закрыть
Закрыть
Закрыть