![]() #8марта
Меня тут за предыдущее поздравление с 8 марта похвалили, и так приятно... А тут ещё пожелания сформулировались. Принимайте, кому актуально: - желаю, чтобы люди разучились говорить гадости, "обернутые" в форму хороших пожеланий, поддержки и заботы. - желаю, чтобы запретили в принципе говорить фразы типа "когдазамуж, часикитикают", "когдадети", "тыжпсихолог/педагог/врач и т.д.", "дети себя плохо ведут, потому что им позволяют"... - у нас всех хватало сил сразу послать токсичного человека, не затрачивая на него ни секунды. И будем мы здоровы, счастливы и бодры! Список можно продолжить в комментариях. 9 марта в 21:12
17 |
![]() |
|
Кинематика
А ещё можно к школьному психологу сходить, да) Мы вырвались из началки, к счастью. В пятом классе всё гораздо легче. Но есть нюансы) |
![]() |
|
ФатаМоргана
Кинематика Не знаю, как у вас, может, это хороший специалист. Но обычно это ж ужас ужасный. Или вы с сарказмом?А ещё можно к школьному психологу сходить, да) Мы вырвались из началки, к счастью. В пятом классе всё гораздо легче. Но есть нюансы) Хорошо, что легче, плохо, что вот так все поворачивается. Мне очень печально, что все эти взрослые штуки (отношения, недовольства) переносятся на ребёнка.Удачи вам! Магии и спокойствия! |
![]() |
|
Кинематика
У нас хороший специалист, все довольны. С подобными случаями все сразу идут к нему. Помогает. Проблема в том, что это я) Как специалиста мой личный деть меня не воспринимает. Как и ради других таких детей, я иду к учителям, к администрации. Но начинаются ролевые игры, чтоб их. Педагоги готовы что-то сделать ради меня, как хорошего человека. На пустом месте оценок поставить, например. Но не установить с этим ребёнком педагогические отношения. Зачем, у него мама такая замечательная. Администрации я сразу оказываюсь должна. За условного Васю Пупкина, которому тяжело - нет, а за своего - да. Это не нормальная ситуация в принципе. "Своих вытянем" - отлично, но часто это ущерб для детей. |
![]() |
|
ФатаМоргана
Тянула бы - забрала бы раньше. О, очень жаль. Но да, нужно что-то делать.Но с этим нужно что-то делать в любом случае. Я на самом деле никогда не была в такой ситуации. У меня были проблемы с классом, я сильно лучше понимала многие предметы, но я всегда была зависима от одобрения взрослых и это меня шикарно мотивировало хорошо себя вести и демонстрировать успешные успехи в разных предметах. Ребёнку вообще не нравится учиться или ему сложно это делать в школе? Может в семейном обучении репетитор с доп.нагрузкой по интересующему предмету? Хотя он маленький ещё, конечно, для самостоятельного обучения. Так-то семейное обучение - возможность попробовать варианты, которые в школе невозможно реализовать "потому что их у меня 36"... но это если обучаемый склонен их пробовать, а не в танчики играть. |