watcher125: Открыл сегодня очередной говнофичок и ВНЕЗАПНО осознал, зачем нужно изучение классической литературы

Открыл сегодня очередной говнофичок и ВНЕЗАПНО осознал, зачем нужно изучение классической литературы в школе. Предполагается (и вполне обоснованно), что нейронка в голове школьника-куна от пропускания через нее хорошо написаных текстов обучится литературному ~~русскому~~ языку. Беда в том, что испокон веков классическая литература школьнику-куну непонятна и неинтересна. В результате пропусканию оных текстов через свою нейронку он отчаянно сопротивляется и в лучшем случае читает по диагонали, а в худшем довольствуется перессказом для идиотов, от чего никакого обучения не происходит.
#банальности
#глас_вопиющего_в_пустыне
#великая_русская_литература

вчера в 10:10

Отключить рекламу

5 комментариев

	Сиррон вчера в 10:45
Так испокон веков школьнику-куну русской культурой положено страдать, чтобы стать человеком - начиная от Задонщины и заканчивая "Универсистетами" Горького, "Эдичкой" Эдички и пастами с двачей. Вот пусть и, собственно. 1

Asteroid

вчера в 13:15

В моё время мной тоже дропалась унылая школьная херня. Притом, что я заядлый читатель, и без книги не проводил и дня. Читалась фантастика, в том числе Азимов и Стругацкие. И оттуда брался литературный вкус.
Так что проблема не в том, что перестали читать школьную литературу - её никогда не читали.
Проблема в том, что сегодня школьнеги предпочитают хреновое фикло, написанное другими школьнегами, и круг ошибок в природе замыкается.

watcher125

вчера в 14:13

Asteroid
Литературный вкус имеет много общего с коллективным иммунитетом. Я тоже много чего дропнул в школе, как теперь понимаю, в основном по причине собственной интеллектуальной и эмоциональной неготовности к восприятию серьезных текстов. И тоже зачитывался фантастикой. Но одной из первых самостоятельно прочитанных книжек были "Повести Белкина" и, льщу себя надеждой, это не прошло даром :-)

Pinhead

вчера в 15:01

Изучение национальной классической литературы в школе всегда культивировалось для укрепления национального сплочения. Государство это было выгодно. Потом тенденции поменялись, и стал культивироваться напротив крайний космополитизм. И не надо говорить, что "оно само". Якобы "развитие технических средств способствовало". Как бы не так. Потом некоторые спохватились, но общие тенденции так просто не переломить.

Кровавая Анна

вчера в 15:49

Школьная литр-ра в голове почти не задержалась. Из всего обязательного к прочтению понравились (и поэтому запомнились) "Руслан и Людмила" Пушкина, "Вечера на хуторе близ Диканьки" Гоголя и "Мастер и Маргарита" Булгакова. "Сказку о мертвой царевне и о семи богатырях" выучила наизусть по приколу, хотя надо было небольшой отрывок.

"Господа Головлёвы" Салтыкова-Щедрина, "Мы" Замятина и "Коллекционер" Фаулза читала в колледже, но там преподша сама что-то изменила в программе и предложила нам почитать и обсудить эти книги.