#100_дней_санскрита #мысли_вслух #санскритоотчёт

День шестьдесят третий, 13.07.2026
Занималась сверкой латиницы и деванагари. Любопытно, что в книжных сканах одна и та же лигатура может быть напечатана по-разному, иногда даже в соседних словах — вертикальный и горизонтальный варианты, у tra, которая обычно выглядят как त्र, хвост от r र может быть вписан в t त как у sra स्र. И ты на автомате читаешь слово правильно, потому что видишь, из каких букв лигатуры образованы, а потом наблюдаешь привычное написание в соседней строке и начинаешь в себе сомневаться 😅

День шестьдесят четвёртый, 14.07.2026
Наш преподаватель выложил несколько видео с индийского телевидения — лет десять назад индийцы сняли что-то типа цикла передач с обучением санскриту. Сразу вспоминается советский образовательный канал, где помимо мультика про Маззи были передачи с французским и немецким, когда обучение ведётся прямо на языке. Такие ассоциации почему-то. 😊
В индийских передачах обучение построено так: сначала путём многочисленного повтора отрабатывается какое-то действие (представиться, спросить/ответить, который час, тренировка пространственных штук (тот, этот, там, здесь и тому подобное), единственное/множественное число и прочие вещи), потом что-то поют, а завершает урок забавный/поучительный рассказ. Довольно интересно, но требует понимания на слух.
В принципе, говорят не очень быстро, и знакомые слова с лёгкостью вычленяются из потока речи, а словоформы ясны даже без понимания смысла. Но сказывается разница в лексическом запасе — у меня все слова из эпического санскрита, я банально не знаю, как сказать «холодильник», «телевизор» или «зубная щётка». Все эти слова вполне можно образовать по правилам санскритской грамматики, но в эпосе они не встречаются, знаете ли 😂
Рассказ про умного ворона я поняла потому, что там все слова были знакомые (идти, деревня, вода, пить и т.д.). Ворон летал туда-сюда (они говорили «ходил», но по факту летал, он же птица 🤣), воды нет. А пить хочется. Прионтельв одну деревню, там в кувшине немного воды было, но вот незадача — клюв не достаёт. Ворон в кувшин камушков накидал, чтоб поднять уровень воды, утолил жажду и полетел дальше, по своим вороновым делам 👍

15.07.2026 — пропуск 😪 Наверное, стоит сделать на неделе официальный выходной, когда я санскритом не занимаюсь 🤣

День шестьдесят пятый, 16.07.2026
Перевела ещё два предложения из «Рассказа о Чандравати». Так интересно, что будет дальше, но перевод — процесс не быстрый, увы...

День шестьдесят шестой, 17.07.2026
Подготовительная работа по шлокам из Махабхараты к воскресенью — написала на деванагари, написала латиницей, поделила на слова, выписала их в столбик, часть успела посмотреть.

День шестьдесят седьмой, 18.07.2026
Перевела эти 5 шлок из Махабхараты. С подготовительной работой, проведённой накануне управилась за полтора часа (надо было найти недостающие слова, сформулировать мысль, напечатать перевод).
По курсу Кочергиной остался один урок, в следующую субботу. Да, я уже прошла весь учебник, но как-то привыкаешь к занятиям и объяснениям учителя 😊

День шестьдесят восьмой, 19.07.2026
Утром читали и обсуждали сделанные нами шлоки. Люблю эти дискуссии 👍
Вечером выписала очередные три предложения из «Рассказа о Чандравати». Схема обычная — деванагари, латиница, деление на слова, поиски в словарях 😍

День шестьдесят девятый, 20.07.2026
Перевела два предложения. Ещё немного, и одолею второй абзац (а впереди третий абзац и ещё четыре страницы). Дай добрый боженька, управлюсь к концу августа 🤣🤣🤣