вдогонку еще про "почему никто не догадался попросить создать Комнату чего-нибудь эдакого"
функционал Комнаты не очевиден - ученик мог знать только о ее функции прятать вещи и не знать о других. Кроме того, ограничение - нельзя открыть Комнату, если там уже кто-то есть - затруднило бы стороннему исследователю ее анализ. Одним словом, это как с Тайной комнатой - есть школьные легенды, что она существует, но никто не знает, как она работает.