Без понятия, если другая физика, то зачёл бы. Другая?
"представить себе ещё одни "тёмные века", сдвинувшие прогресс" - сложно обосновать, хм. Это надо менять историю хотя бы с века 17. Или даже раньше. Тогдашние державы - устойчивые хреновины, их как Рим варварами не сокрушишь, даже если сильно захочешь. Даже идей особых нет, как, ну, кроме банальной природной катастрофы; опять же, природная катастрофа, настолько тормозящая прогресс во всей Европе, Америке и России, но при этом не приводящая к вымиранию и сохраняющая Российскую Империю и Англию (второе, кстати, исключает, например, метеорит в Атлантику со смывающим полЕвропы цунами)... хм.
Сегодня ученик спросил, почему я не преподаю рисование, если умею рисовать, и неужели надо было ходить в художку только за тем, чтобы потом рисовать на доске части тел на уроках английского...
Ушла думать 🗿.
Вообще я уже много лет не рисую. Льва вот только недавно покрасила...
Вообще учителю английского хорошо рисовать уметь. Еще и петь, но это в процессе.