Alteya
а я, кстати, тоже не очень понимаю пользу.. не образования, нет. посещения учебных заведений. когда ребенку интересно и он бы еще - его всячески тормозят программой, рассчитанной на дебилов (чтобы "все успевали", ага). когда он, скажем, проболел и не понимает пропущенного - это его проблемы. в итоге к моменту выпуска получаются дети с отлично развитым нигилизмом, приспособленчеством, наплевательством и отсутствием совершенно естественной для человека тяги к знаниям.
а из плюсов? точно не знания, весьма сомнительные социальные навыки, еще более сомнительная адаптация в обществе... такое себе