От слова "проект" у меня начинает дёргаться глаз, хотя школу я закончила давно (и даже хорошо). Потому что именно из этих треклятых проектов состояло наше "обучение". Как же я их ненавидела. Помню, их постоянно задавали по английскому. Прошли тему - проект. Тему - проект. Причём изучение самой темы сводилось к домашнему чтению текстов с вяленьким обсуждением их в классе. Если ты ничего не понял или тупо забил и не прочитал текст, можно было отмолчаться и ничего не делать весь урок. Потом нужно было готовить проект. Самостоятельно или в парах. Учительницу интересовало наличие папки и файлов, а также красивое оформление. На деле высший балл получал тот, кто смог у мамы на работе распечатать цветные картинки (цветные принтеры дома были у единиц). Суть проекта сводилась к тому, чтобы сделать по листу на каждую важную мысль из прочитанных текстов, написать там основные предложения, сделать иллюстрацию, а потом в классе это представить. Сроки были - день-два. По факту мы просто переписывали куски текста из учебника и рисовали. По итогу у всего класса были почти идентичные работы. Зато у учительницы скапливался огромный запас папочек и файликов. До сих пор помню, как я (маленькая, голодная и уставшая) сидела в гардеробе музыкальной школы между сольфеджио и хором и переписывала текст на листы, даже не думая о смысле.
Закончив школу, я могла уверенно сказать на языке Шекспира "Лондон из зе кэпитал оф Грейтбритан" и "Южали ай вейк ап ат севен оклок"
Зато проекты офигенно делала.