![]() |
16 февраля 2019
|
Гламурное Кисо
:) Бассейны ещё во времена моего детства кое-где были. Так кое-где и случаются, как признак понтов))) По мне, вреда от них больше, чем пользы. Либо бактериально-аммиачный суп, либо хлорково-аммиачный. Про домашку, не в писать-считать дело, кмк. При вменяемом учителе (они есть, ага) никто с ребенком домашку делать не будет. Конечно, есть дети отстающие, есть учителя-садюги, но в среднем, математику, письмо и печатание ребёнок в первом классе способен сделать сам. А вот никому кроме ФГОСа ненужный проект на 15 листов - нет. И даже просто подготовить рассказ по окружающему миру ребёнок сам не может. У них в учебнике картинки и 10 слов на странице. А им говорят: расскажите об экзотическом фрукте и витаминах в нем. И заметьте, не говорят, где и как раздобыть информацию. Ладно, если родитель сообразит и на первом же примере расскажет о видах энциклопедий и поиске в сети, но даже в этом случае, ребёнок должен быть научен искать информацию, отсеивать ее и пр. А у нас даже родители с этим иногда не очень. И у учителя тоже. Старая система нежзнеспособна, новой нет. 2 |