Ну - не знаю. Мне вообще трудно воспринимать идею защиты детей от жестокостей&тяжестей, кхем, в литературе. Тот случай, когда добрался до академического издания мифов Древней Греции лет, емнип, в семь-восемь...
То, что человек тяжело и даже эмоционально воспринимает текст - это, в общем, хорошо и почти всегда (за исключением ситуаций с значимыми психиатрическими проблемами) полезно, вне значимой зависимости от возраста. Вот с пониманием нюансов тут да, проблема - эрудиция набирается относительно медленно и может потребоваться повторный сеанс - что не всем по вкусу...