Мне кажутся тут наиболее странными даже не разговоры с преподавателем о потенции, а суть этих разговоров, дающая новый образчик Глашиной проницательности:

Исходник: "Мисс Крауч, будьте осторожнее со словарем рун, мало ли кто и как может использовать такую информацию

Выводы Глаши: "Ога, он это не просто так говорит! Наверное, он сам кому-то так гадил в школе. Впрочем, почему кому-то? Мародерам, конечно! Наверняка подкинул им инфу о татуировке на членах (#внезапныйЧЛЕН!), они, дураки, сделали и страдали приапизмом, это очень в его характере!"

И тут бы спросить девочку, что за больные у нее фантазии, но, как обычно, эти больные фантазии оказываются святой истиной.