7 апреля 2020
|
|
Венцеслава Каранешева
ну однако же, одним из ваших аргументов научности было В качестве маленького предисловия скажу одно: не надо бояться, что из-за изучения теологии вас начнут загонять на крестный ход. Серьезно, не надо. По своему опыту могу сказать: нигде к моему мировоззрению не относились так уважительно, как в семинарии. на что я вам ответила, что лично я наблюдала, и что лично со мной происходило. По своему опыту скажу, что так как верующие, посещающие службы, мое мнение, мировоззрение, убеждения еще никто и никогда не критиковал Ваша реплика меня не задела, я ее даже ожидала. Еще бы добавили, что теперь бог ко мне ближе на один маленький шажок, потому что я позволила ему этот маленький шажок сделать - было бы вообще полное соответствие. Я повторяю, у меня половина родственников верующие, большая часть из них в церкви раз в неделю. Я фразы подобного смысла слышу очень часто. Вопрос том, почему церковь не спасает школы, а строит храмы, имеет непопулярный, но абсолютно логичный ответ: потому что она церковь, а не министерство образования, у нее другая сфера деятельности. тогда не понятно, зачем же она в эту вот сферу деятельности приперлась с теологией, духовным воспитанием, раз образование как таковое ей не интересно??? Ведь выпускники теологи должны просвещать и способствовать просвещению и продвижению научного знания ( ну так же у нас в стандарте?) , разве школа у нас это не начало познания мира через науку? Может быть она просто хочет заменить собой образование? Ведь даже в садики уже спускают темы бога. Например у мамы в садике был скандал с занятиями посвященным пасхе.На вашем месте я, вне зависимости от своих убеждений, просто не пошла бы. И не стала бы сдавать деньги на храм, если бы мне выкручивали на этот счет руки. вы работали бюджетником? Знаете каковы последствия не сдачи или отказа идти на какой-нибудь митинг или крестный ход, или литургию ночью? Отчасти, именно поэтому я сейчас домохозяйка и больше не наблюдаю жалобы на тендеры реконструкции дорог, парков, храмов и так далее1 |