Уралочка
вы меня извините, но, мне кажется нмного странным, конечно, если это не вынужденная дистанционка, как сейчас, когда на карантине все, и закрыты кружки и тд, а вот в обычные мирные времена - почему считается что школа это опыт социальных навыков? по своему опыту и учебы и работы там, мне показалось, что это, как правило ,скорее навыки ассоциальности. Того как вести себя в обществе порядочных и приличных людей не стоит. И это, начиная, с взмыленных и несчастных учителей, задерганных и бумагами, и безденежьем, и адовыми проверками. (По себе опять же сужу, и может быть это только мой опыт)) Но вот я бы лично не хотела бы что бы у ребенка перед глазами было бы вот это. У меня много учеников сейчас. и когда по теме надо обсудить учителя - я ни разу, ни одного хорошего слова ни о школе, ни об учителях еще не слышала. Учитель ведьма, школа в лучшем случае - скукота. А социальные навыки получаются горазд лучше и успешнее в кружках по интересам, студиями. Потому что в этих местах социальные навыки вырабатываются приближенными к реальной жизни: люди разные по возрасту, опыту и знаниям работают вместе. в школе же навыки идеальные только для армии, наверное. не могу придумать еще примера места, куда бы согнали людей. одинаковых по возрасту, и против их воли, наклонности и способностей.