Заглянула в документ. Вот этот отрывок очень понравился:

>Термин «эмоциональное одиночество» за-
ключает в себе и решение проблемы: людям нужно, чтобы кто-то проявлял заинтересован-
ное сочувствие к эмоциям, которые они испытывают. Этот тип одиночества нельзя назвать
странным или бессмысленным;

Знакомая штука.

У меня одно из самых ярких школьных воспоминаний — как я сижу во дворе на качели с другими ребятами со двора, а мать злая-презлая возвращается со школьного собрания (она всегда возвращалась оттуда недовольной, в той или иной степени). Причем особых проблем с оценками у меня не было (хорошистка, временами бывали тройки), с поведением не было вообще.

Мелочь, конечно, но такая врезавшаяся в память мелочь. Помню двор, самодельные веревочные качели, начавшие падать листья, даже куртку помню.

Я несколько лет спустя только осознала, как мне не хватало в то время их искренней поддержки. Были страхи, проблемы с коллективом, проблемы с учителями, личные проблемы, и через все эти проблемы приходилось проходить самой, только вдобавок шло еще "чтобы родители не рассердились и не расстроились", как дополнительное бремя. Ни о какой эмоциональной поддержке речь не шла, вернее, даже наоборот - это была моя задача, ведь от моего поведения и успехов зависело настроение и самочувствие родителей.

И, блин, насколько я была бы тогда более счастливым и успешным человеком, если бы меня не грузили всеми этими страхами и ожиданиями, а просто сказали "все хорошо, я с тобой, ты хороший человек".

Впрочем, сейчас с этим неплохо справляется милый, так что свое утешение я в итоге получила. :)