Габитус
спасибо на добром слове.
Гм. Ну, во-первых, никто не говорил, что работа учителя легкая, простая и не нервная)). Это, так сказать, неотъемлемое свойство профессии - вот это вот все)).
А во-вторых, дети младшего школьного возраста точно не обязаны во всем себя контролировать. Да, они не должны давать в лоб однокласснику. Но вот неожиданно разреветься, нахамить или выкинуть еще что-то - они могут. Запросто. И это ничего не говорит ни о них, ни об их родителях, ни даже об их учителе. Это нормально, на самом деле. Это проявление еще не до конца сформированной нервной системы, подвергающейся еще и громадному стрессу. А вообще, мне всех детей очень жалко, которые в школу ходят...
Подростки, кстати, тоже могут вспылить. И нахамить. И наорать. И даже разбить что-нибудь. Но это отнюдь не значит, что они социопаты или опасны для общества... Особенно в школе многие дети очень хотят нахамить. И что-нибудь испортить. И в глубине души я их хорошо понимаю... Мои первые ученики были десятиклассники. И я им преподавала современную русскую литературу. Постмодернизм. И мы поначалу спорили и орали друг на друга, потому что они меня уверяли, что вот это все ( о чем я писала дипломы и изучала аж 5 лет в университете и собиралась еще посвятить этому 3 года аспирантуры) - туфта и полный маразм. И мне было ужасно весело и смешно, и уроки пролетали незаметно. А потом ко мне подходили родители их, и спрашивали, что я сделала с детьми, им поступать на мехмат или физмат, а они читают все вечера подряд. Эх. Замечательные у меня были дети. Хотя в журналах, в которые я заглянула под конец года, про моих самых шебутных и любимых не было написано ни одного хорошего слова. Наверное, я тогда еще начала догадываться, что вот это вот все - всего лишь условности)).