Lady Astrel
Проблема занятий по литературе в наших школах ровно три:
1. Изучение классики не связано с историей, не синхронизировано, школьники не изучают ту эпоху, что описана в книгах. Да и история изучает важные даты и персоналии, а про быт и нравы ничего. В результате люди тупо не понимают, чего это Лиза из "Бедной Лизы" самоубилась, сходила бы на аборт, или родила бы, все же норм. А то, что тогда это был конец жизни - не объясняют. Или вон, "Преступление и наказание" - Раскольников старуху грохнул, а довела его нужда, у студентов тогда стипендии не было, вот он без копейки, в отчаянном положении.

2. На этих уроках учат искать тайные глубокие смыслы, понимать значимость синих занавесок, разгадывать, что же хотел сказать автор - но при этом надо придерживаться генеральной линии партии. Все хвалят такого-то самоубийцу - и ты тоже, не смей сказать честно, что осуждаешь суицид, или считаешь персонажа слабовольным.

3. Последовательно вытекает из второй проблемы - очень часто учителя литературы и сами не слишком начитанные, зачастую тугие, и обсудить поговорить с ними о литературе нельзя. Современных книг не знают, классику разных жанров знают только в рамках узкой программы, разжечь интерес не могут.

Так что проходи наши школяры ГП, учителя бы отвращали от него.