 |
22 марта 2022
|
|
Заяц
А зачем учить как науке? Кому это нужно? Это вопрос, да. Я-то пляшу от того, что есть, не задаваясь вопросами целеполагания этого самого "того". Советская программа страдала слишком глубоким погружением в теорию и желанием объять необъятное. Современная программа по астрономии страдает от того же. Собственно, это и есть советская программа, в массе своей читающаяся по советским же учебникам с минимальными коррективами. Ну, правильных слов про мотивацию и компетентностный подход в методические рекомендации понаписали, но суть образовательного процесса от этого не изменилась.Намного полезнее научить каким-то базовым вещам без лишних упрощений и идти от простого и наглядного: например, как устроены солнечные часы и времена года. Это скорее для средней школы, там школьники скорее таким заинтересуются. Но да, такой подход, без залезания в математические дебри, выглядит вполне логичным. Правда, для этого нужно все |
|
Включить тёмную тему
Популярное
