Возможностей больше, а вот используют ли их и как... Большой вопрос.
С учётом нынешних возможностей то, что раньше было выдающимися знаниями, должно стать нормой, но этого не происходит. Потому что люди в целом-то не особо меняются, и учиться ради учиться готовы не все. А если знания не используются в работе, то они выветриваются за годы и десятилетия. Если только человеку интересная конкретная тема, и он читает чисто по ней ради хобби.
А то почитаешь про каких-нибудь выдающихся средневековых представителей, поражаешься, как они вообще смогли получить университетское образование. А сейчас по идее при желании большую часть можно найти в сети, полагаю, если желаешь выучиться, но подобных уникумов все также мало.
Что касается перлов, то мой братец проезжается периодически по знаниям инженеров на их заводе, элементарная физика. Ошибки в документации.
Проектирование систем без учёта возможностей физического монтажа систем (невозможность использовать лестницы, отсутствие другого оборудования, т.е.монтажники должны тупо летать в воздухе). Это уже отец рассказывал, проектировала девочка с красным дипломом, на указание ошибки возмущалась. По мне эти перлы посерьёзнее Бисмарка, т.к.если такой проект, не глядя, пропустят, то это миллионы в разработк проекта, и не факт, что возможно будет исправить потом без серьезных правок, что опять же дорого.
Есть примеры из моей работы, но они ещё более непонятны вне контекста. Невозможно знать все, ошибки закономерны, они будут всегда. И косячат и молодежь, и опытные спецы.
Сегодня меня выгуляли в Ботаническом саду им. Петра Великого. А я выгулял «Пентакс» с трансфокатором 55–300.
Снимал с рук, вспоминая, как что там крутить по ходу дела (надо бы инструкцию к фотику прочитать, там томик такой страниц на 250, но русские читают инструкции только когда сломают аппаратуру).
Тем не менее кое-что получилось. Фотки нуждаются в небольших редакциях — уровни выставить (фотик четко бил, но тем не менее я в конце концов выставил экспозамер по всему полю кадра, отказавшись от точечного замера с блокировкой экспозиции, так как народ в спину толкал) и установить уровни стало уместно. Ну и кое-где кроп кадра, чтобы выделить композицию.
Как эти цветочки называются, я уже позабыл, так что сами определяйте. Потом кину вторую часть слайдов, там будет плод банана и прикольный папоротник, а также цветущие рододендроны и сакура.