Скарапея, всё вами упомянутое влияет на формирование личности, но личность формируется только после 11. И именно события в это время играют ключевое значение. Модели отношений и сценарии поведения из детства можно воспринимать со знаком плюс - а можно со знаком минус. И так далее. Мировоззрение складывается на этом этапе именно потому, что до 11 лет абстрактное мышление отсутствует. Я уж не помню, что за психолог это писал, но читал в учебнике каком-то. Суть в том, что всё собранное до 11 в подростковом возрасте взвешивается и оценивается заново. На фоне интенсивного "удаления" лишних, с точки зрения мозга, нервных связей. До 11 - число нервных связей, напротив, растёт, происходит только становление когнитивных способностей.