Врачи так-то давно используют технологии ИИ, например, экспертные системы.
Буквально пару недель назад консультировал ребят, которые разрабатывают систему интеллектуальной поддержки врачей, которая с помощью нейросети помогает искать и классифицировать опухоли во внутренних органах. Да, пока что система несовершенна (точность классификации что-то около 90%), но, во-первых, речь про отечественную разработку сравнительно небольшого научного коллектива, а, во-вторых, нейросети – ни разу не ИИ.
ИИ в качестве учителя мог бы работать лучше, особенно с проблемными учениками, когда человеческий фактор только вредит.
Речь про слабый ИИ, полагаю? Тогда да, действительно, сильно поможет. Сильный ИИ сам проблемного ученика пошлёт куда подальше))
"В будущем компьютеры будут весить не более 1.5 тонн", – из научного журнала Popular Mechanics, 1949 г.
В этом высказывании нет ни единой ошибки, замечу я.
Я плохой работник. Я так провафлила сроки обучения на организатора ОГЭ/ЕГЭ, что сегодня мне звонили аж 4 начальника во время уроков, выяснить, какого ж рожна я такая овца, ещё даже не приступила, когда сегодня последний день.
Я в прошлом: О НЕТ, КАК ЭТО ПРОИЗОШЛО, Я ТАК РАСКАИВАЮСЬ, Я СПАТЬ НЕ БУДУ, БУДУ ДЕЛАТЬ РАБОТУ.
Я сегодня: у меня урок, позвоните позже. Да, в курсе, потом сделаю. А, последний день. НУ ШТОШ. Тогда сегодня. Всё, занята.
Реально, 4 человека звонили по 2 раза. Писали поддерживающие сообщения, чтобы я не слилась. От "мы поможем" до "если не сделаете, вам будут жесткие санкции".
А мне было так пох**, что даже неловко за себя.
Прошла все тесты и практикумы за один присест. Присест длился 4 с половиной часа. Фубэ.