Меня жутко раздражает, что на биологии сперва изучают всякие мхи и лишайники, потом червяков с голубями и только когда ребенок окончательно разочаруется в предмете, ему позволяют узнать немного об анатомии и физиологии его самого, Если, конечно, педагог рискнет в разгар пубертата обсудить репродуктивное здоровье в классе. Впрочем, природонесообразное преподавание - беда не только биологии.

А ханжи-родители это дело доводят до совершенства. Поэтому второклассники смотрят жесткое порно на ютубе в классе на перемене (и скучно комментируют как игру-стрелялку), но как появляется пуповина у ребенка, двадцатилетняя девица не знает(((

(На ту же тему наша младшая, недавно, очень вежливо: "Мама, а ты можешь мне отвечать ТОЛЬКО на заданный вопрос, не опережая события лет на пять?")