Теmр
Прогресс, однако.

Для сколько-то математизированных специальностей – однозначно. А вот тем же географам-биологам, в качестве вспомогательного инструмента анализа численных моделей – почему нет. Но у вас, насколько я помню, мехмат, так что всё грустно, да.

А кто учебную программу у вас утверждает? Во ФГОСах есть лишь рекомендации по методическому наполнению, требования там к компетенциям "на выходе", а не к конкретным инструментам, что оставляет конкретному вузу известное поле для манёвра. У нас, например, этим как раз проректор по учебной работе занимается, и через него вполне реально "пробить" осовременивание той или иной программы.